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从长远的角度来说的话,双语言作为孩子的启蒙语言来说是只有好处没有坏处,单语言和双语言孩子在掌握词汇量是单语言的双倍,双语言在语言的能力上更为出色,后期的学习中双语言的小孩子学习能力更好的,不单单是可以提升思维能力还可以增加还是阅读量,专注度和创造性都比单语言更有优势。
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怎样教授孩子英语呢?可能有很多孩子都不愿意学习英语,这个时候我们就用奖励的机制来让孩子学习英语,因为在学习英语的过程中是比较慢的,所以我们这会就要以奖励的机制来鼓动孩子来学习,这样孩子学习的兴趣就上来了,学起来也比较容易的。
洪恩英语是由中外幼教专家倾力打造的适合5岁左右孩子学习的一套多媒体幼儿英语教材,教材当中融合了许多现代教学理念,针对中国孩子的学习特点,提供最贴近幼儿生活,用最科学的教学模式和有趣的教学内容去教授幼儿对英语的学习。
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