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（一）职业能力测试：言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析四个部分各一个班次，该课程考试内容较全；

（二）教育心理学、教育学、心理学三大主要科目的四个班次，以防考点疏漏；

（三）教育法律法规、教学技能、新课程改革与教师职业道德的一个班次，为了更好的掌握老师具备的素养。

备考初期：时间充裕，识记的理论知识不扎实，或者基础为零，做题较易出错希望系统复习
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