我们翻开这本书随意找几个词，体会一下这本书的风格：盖斯定律，标准摩尔生成焓，平衡常数，吉布斯自由能，弱电解质的电离，沉淀溶解平衡……这本书很少涉及具体的化学反应，讲的都是化学原理和化学理论。
我一直在强调，学化学大概可以用两条思路贯穿始终：其一是学物质，讲某种物质的性质，状态，能发生什么反应，怎么制取，有何应用等；其二是讲原理，讲物质背后的实质，如化合价理论，化学键理论，得失电子理论等。理论不像铁块，是看不见摸不到的，但是理论是构成物质的根基。比方说我们研究氧气，从物质的角度说，氧气能助燃，化学式写一堆，能呼吸，高锰酸钾如何制氧双氧水如何制氧blabla……从原理的角度说，在中学我们会讲两个氧原子通过共价键构成氧分子，到了大学会讲，氧分子中有两个三电子π键，每个π键有2个成键电子和一个反键电子。
第1讲热化学方程式周业虹47分钟
热化学方程式是高考命题的重点和热点，要求考生能够从定量的角度认识化学反应过程中的物质变化和能量变化，从化学反应过程中能量转化的视角来关注能源问题。主要考查热化学方程式的书写和反应热的计算。<br/>在初中和高一必修的学习中，我们已经知道化学反应过程中往往伴随着能量的变化，感受到有的化学反应过程中有发光、发热或吸热的现象。而且，我们也知道物质的变化和运动中要遵循质量守恒和能量守恒两条基本定律。但对于能量的来源、能量的转化、以及如何表达这种转化没有更深入的理解。因此，本节学习的主要目的在于帮助同学们进一步认识化学反应过程中的能量变化，以及表达的方式。为进一步进行反应热的计算打下基础。
第2讲燃烧热 能源 周业虹38分钟
燃烧热是高考命题的热点之一，主要考查燃烧热的概念、表达和计算，并应用燃烧热的知识解决现实中与能源相关的具体问题。在上一节中，我们学习了反应热的知识和热化学方程式，今天我们要具体认识反应热中的一个重要概念——燃烧热。同时，通过能量之间的转化简要介绍有关能源的基础知识,让同学们感受化学科学与社会发展的密切联系，促进同学们科学素养的全面提升。本节课将重点学习燃烧热的概念及其相关计算。
第3讲反应热的计算周业虹36分钟
反应热的计算是高考命题的重点和热点，主要考查根据热化学方程式和盖斯定律进行有关物质和能量的计算，并能综合应用化学键的断裂和形成、化学能与热能、化学能与电能的相互转化等基本原理，分析说明化学反应中的能量变化，认识常见的能量转化形式及其在生产和生活中的重要应用。本节课我们重点根据前两节课介绍的反应热、燃烧热和热化学方程式的知识进行化学反应中物质与能量之间的定量计算。主要目的在于帮助同学们从定量的角度去进一步认识化学反应的本质。并将其应用于解决现实社会生活中有关能源等具体问题中，引导同学们从化学的视角认识社会。
培训目标：
1.用规律，找方法，突破难点，抓住关键。
2.总结移动原理，图像题解题方法，轻松解决图像题。
3.从电极反应式，电化学计算，化学电源等各点层层突破。
