学而思网校
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为什么说小学阶段最后一个暑假对孩子小升初保持领先起着非常重要的作用?
五升六年级的暑假，作为小升初前最后一个暑假，是厚积薄发备战杯赛和升学的黄金时期。暑假的到来意味着距离杯赛的来临还有半年左右的时间。六年级杯赛考察内容全面，综合性强，要求之前学过的内容需打下良好的基础。在暑假，对于知识点的梳理必不可少。做好知识衔接，树立学习信心，培养学习兴趣。而这正是我们想要帮孩子做到的，具体内容包含以下几点：
1. 学习方法从传授性到理解性 要求：多提问、多思考、多总结
2. 学习要求从指令性到计划性 要求：学会预习，提高学习主动性
3. 学习行为从随意性到目标性 要求：学会做长期规划，设定合适目标
4. 学习时间从短时性到长时性 要求：增强耐心，培养良好学习习惯
5. 学习内容从单一性到多样化 要求：避免偏科的基础上强化优势学科
暑假
集中学习，培养习惯，保持领先，为秋季打下扎实基础
秋季
持续练习，专项突破，开启杯赛初赛，沉着应战，突出重围
寒假
寒假集中重点模块的学习，为备战决赛而做好知识储备
春季
学习习惯再次巩固，为新一年的学习添砖加瓦，扬帆起航
应用题，几何，组合。
深度解读：各大模块综合进阶，复习的同时也有提升，顺利向秋季过渡。
非学不可的理由：灵活应对秋季重要杯赛，小学知识点综合学习。
小升初奥数直播强化班（全国版）暑假课程介绍
讲次 模块 标题 内容提要
第1讲 计算 分数裂项 分数裂项基础；分数裂项进阶；分数裂项综合。
第2讲 计数 递推与归纳 斐波那契型递推；传球模型；公式归纳。
第3讲 数论 剩余问题 同余和同补；逐级满足法；中国剩余定理。
第4讲 几何 长方体与正方体综合 切片法；标数法；立体图形染色计数。
第5讲 应用题 经济问题 经济利润基础；进价之外的成本；经济利润综合。
第6讲 组合 逻辑推理综合 假设与列表；数论与代数中的逻辑推理；体育比赛问题。
第7讲 几何 勾股定理进阶 勾股定理的应用；弦图的计算；弦图的构造。
第8讲 计算 整数裂项与通项归纳 整数裂项；通项归纳。
第9讲 应用题 浓度问题（二） 复杂不变量；方程解法；综合拓展。
第10讲 几何 特殊图形 正多边形的边与角；正三角形与正六边形的切割；其它正多边形的切割。
第11讲 行程 比例法解行程进阶 两人的路程之比；多人的路程之比。
第12讲 应用题 比例应用题（二） 变比应用题；综合比例。
第13讲 几何 直线几何中的模型综合 寻找面积之比；寻找边之比。
第14讲 行程 多次相遇问题 多次相遇；柳卡图。
第15讲 期末 期末测试 统一测试，查漏补缺。
强化班
开学六年级的学生。
入学测试50分及以上学员。
有一定奥数基础的学生。
竞赛班
开学六年级的学生。
入学测试70分及以上学员。
有一定奥数基础的学生。
强化班
1.在杯赛中力争进入复赛，并取得奖项
2.目标校内数学期中期末成绩优异
3.数学思维更加全面，做题习惯更加规范
竞赛班
1.在全国性杯赛和当地杯赛顺利进入复赛，并取得优异成绩
2.目标校内数学期中期末成绩满分
3.数学思维更加全面，做题习惯更加规范
NO.1 知识体系
复习、巩固逐渐成型的奥数知识体系，各个知识模块综合复习、梳理，内容由单一知识点转变多知识点融合，更注重各个模块之间的灵活运用。
NO.2 解题能力
主讲老师追根溯源，教会孩子解题思路，形象记忆、灵活使用各种解题小技巧。配有随堂测练习，辅导老师语音批改、点评，提升解题能力。
NO.3 思维方式
思维方式不再是单一知识点模式，而是向多知识点融合、一题多解的思维方式转变，巩固已养成的“学习－总结－再学习－再总结”的好习惯。
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