华图网校网络课程

1、红领教师模块班：分模块教学。

2、根据医疗机构考试模式而制定的复习模块。

3、运用多板块的图形、表格、口诀等速记方法，深入浅出，详略得当的教学。

课程包含科目：课程主要包含三大类内容：《职业能力倾向测验》、《医学基础知识》和《护理学》
课程包含：言语理解与表达、资料分析、判断推理、数量关系、常识判断；生理学、病理学、药理学、诊断学、解剖学、医学心理学、医学伦理学、卫生法律法规、外科学、内科学、儿科学、妇科学、医学基础理论；外科护理学、内科护理学、基础护理学、妇科护理学、儿科护理学（本课程赠送：传染病学、预防医学）。

适用对象：

1.刚毕业没有医学基础即将走向工作岗位的考生；

2.基础比较薄弱备考中找不到方向的考生；

3.考取相关职业证书的人群。

特别是知识系统性不强，考点记忆困难，记忆相似考点容易混淆的同学，帮助学员充分备考，夯实基础，突破医学基础知识课程所有考点，顺利走向工作岗位实现最初梦想！

培训目标：

1.针对性教学，突出事业单位医疗考笔试特色，考生根据范围全面、系统、精细地梳理知识点；

2.依据不同题型引出答题思路，让学员快速掌握答题方法，掌握考试侧重知识点；

3.使之理解性掌握，灵活学习、运用，轻松应考，保持良好心态。

课程特色：

好的计划可以让自己在学习时，有个标准和方向，还可以增强学习效率，有事半功倍的效果，更轻松的完成任务、达到目标。

制定学习计划的要点：

全面性：制定学习计划时，首先要根据自身情况来对时间和任务量进行分配，同时也要考虑到课程进度、身体健康、营养膳食、平时娱乐等，做到劳逸结合、切实可行。

规律性：最好在学习时间或任务量上有一个规律性，这样形成习惯后会节省很多心力。没有学习习惯的同学，可以在制定计划时采用循序渐进的方法，逐步建立学习习惯。

灵活性：制订计划不要太满、太死、太紧，毕竟现实不会完美地跟着计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。

奖惩性：制定计划的时候再设定一个奖惩计划，这样可以督促自己坚持计划。

学习计划也不是一成不变的，我们也要根据自身的学习情况，定期回顾总结改善计划，帮助自己更好的学习。