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   教育心理学是各地教师招聘考试笔试必考科目，所占分值比例较大。考查范围广，随着国考资格证覆盖省份不断增加及至全国，各地教师招聘考试教育心理学科目也在不断出现了新的考点，在没有考试大纲、指定权威教材的情况下，全面复习备考的难度在不断增加。

   本次课程共七章的内容，主要从教育心理学的主要研究内容：教育心理学概述、学生心理、学习心理、教师心理和教学心理五大模块展开，体系综合教育心理学权威教材编写，知识点涵盖最新各地历年考试重难点。本次课程采用思维导图，帮助考生梳理学科知识框架;提示考生每个知识点的重要程度，使考生在复习时有所侧重;力求讲解内容与生活、考试相结合，帮助考生明确知识点的考核形式、增进的知识的理解;整理多地考情与真题，力争在有侧重点的同时扩大知识覆盖范围，华图帮助考生更好应对新知识点的考查。

教师招聘考试教育心理学基础精讲班

• 第1讲 概述

• 第2讲 心理发展概述

• 第3讲 认知发展与教育

• 第4讲 学生的个别差异

• 第5讲 学习理论

• 第6讲 学习与学习理论——行为主义学习理论（上）

• 第7讲 学习与学习理论——行为主义学习理论（下）

• 第8讲 第三章 学习与学习理论——认知主义学习理论

适用对象：

   教育心理学基础相对薄弱，缺乏对教育心理学系统的认识

   把握不住教育心理学考试的重难点，复习无从下手

   教育心理学复习进入误区，无法进一步提高的

培训目标：

   知识目标：熟知教育心理学每个知识点，能够对重要知识点进行识记，把握教育学学科的知识体系，能够对运用教育心理原理对生活中的教育教学现象和问题进行分析。

   能力目标：通过课程讲解，提升应试能力，掌握良好的复习方法，学会应用先进的教育理念于实践中;

   感情目标：树立考试信心，承载教师责任。

课程特色：

   理论解说：将教育心理学备考知识及考核内容“一说到底”

   学科建构：建构各章思维导图，掌握教育心理学的知识框架;

   重点突破：结合历年考试，归纳重点考核内容

学员服务：