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  教育综合知识是教师招聘考试必考内容，占分比重较大，知识覆盖范围广，对识记、理解和知识的灵活提取方面的要求较高。在基础知识学习过程中或者在基础知识学习完成一轮之后的巩固提高阶段，适当的习题演练，查漏补缺是十分必要的。本课程参照权威教材，以权威教材的框架体系搭建知识点，以思维导图的形式为考生简单呈现章节框架。课程对知识点适当回顾，整理常考知识点，以章节习题的形式呈现，帮助大家更有针对性的做好阶段学习的巩固提升。考虑到学员程度和层次的不同，题目在选择上以基础知识为主，适当增加理解类和拓展内容的考查，题型以客观题为主，如单选题、多选题、判断题，另有少量的简答题、论述题和案例分析题等主观题题型。充足的习题数量为考生刷题提供好服务。需要提醒大家的是，如何在没有进行基础知识学习的情况下刷题，你可能会觉得教师讲得有点儿快。做完题目如果大家能够整理易错题目，适当回扣教材，会有事半功倍的收获。

教师招聘考试教育学+教育心理学习题精讲班 58课时

    【教育学】第1讲
    【教育学】第2讲
    【教育学】第3讲
    【教育学】第4讲
    【教育学】第5讲
    【教育学】第6讲
    【教育学】第7讲
    【教育学】第8讲
    【教育学】第9讲
    【教育学】第10讲
    【教育学】第11讲

    【教育学】第12讲

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适用对象：

单纯看书记忆，对知识理解不够透彻，对考点把握不清楚

基础知识经过一轮复习后，需要了解自己的学习状况，查漏补缺，方便规划二轮学习

希望系统梳理教育综合知识体系，以题带点巩固知识并获得答题技巧

培训目标：

知识目标：巩固教育综合知识考点，对重要的知识点演绎回顾，把握教育综合的知识体系。

能力目标：通过课程讲解，提升教育综合应试能力，学会应用先进的教育理念于实践中，主客观题解题技巧;

感情目标：树立考试信心，做到应考心中有数。

课程特色：

以题带点：将教育综合备考知识及考核内容真实再现，明确感知考核方向

学科建构：建构各章思维导图，掌握教育综合的知识框架;

重点突破：结合历年考试，归纳重点考核内容。

武晶晶老师 教师科目：教师考试 教学风格： 个人介绍 ·首都师范大学硕士研究生 ·华图教师考试研究中心专职教师 ·具有系统扎实的专业理论知识，对教师资格证考试、教师招聘考试有深入的研究。 ·语言表达流畅自然，讲解思路清晰，条理分明，重点突出，明快的教学风格，受到学员好评。

学员服务

1、工作日24小时内答复学员所提交的学习问题

2、免费下载课程配套电子讲义（特殊班次除外）

3、免费下载网站资料，参加在线考试