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知识特点：
  与初中差异大，知识加深、难度加大，学习方法不同。
学习难点：
  学习方法的把握，对初中学习的知识的新认识。
课程解决方案：
  1.详细介绍高中语文学习与初中语文学习的不同，以及高中考试与初中考试的考查内容的不同，让学生提前熟悉高中语文学习，做到知己知彼。
  2.复习初中知识，介绍高中知识，找出同一知识的不同要求，并传授相应的学习方法。对诗词鉴赏、美文赏读以及写作方法这些让学生头疼的问题进行重点的讲解，扫清学习障碍。
  3.精选课后练习，及时巩固每节课的语文知识，切实做到让学生听一节会一节。

讲次     标题     主讲教师     时长

第1讲    抢占先机之初高中语文学习的差异    罗晓音    91分钟
  本节课主要给刚刚结束中考的学生分析初高中语文在学习内容方面的差异。通过对比分析初、高中课程标准的不同，让你明白高中语文学习到底学什么，通过对高中语文学习的情况的详细介绍，教会你很多高中语文学习的方法窍门，教会你如何养成“三先三后”的学习习惯，告诉你语文的本质规律，让你全面了解高中语文。
第2讲    抢占先机之古代诗歌鉴赏    罗晓音    64分钟
  古代诗歌的学习在高中阶段是重点也是难点。通过本节课的学习，你可以了解到古代诗歌人物形象的基本类型，了解古人的生活，养成关注背景，知人论世的习惯，通过分析人物的语言、神态、动作、心理等，把握抒情主人公的形象；你还将学会如何通过意象剖析作者抒发的感情、表达的寓意等，学会提炼描写物象特征的词语，抓物与志的“契合点”，挖掘物象内在的品格、精神；以及如何通过看画面的形、色、动、静，欣赏诗的画面美，领略中国诗“诗中有画画中有诗”的魅力和神韵。
第3讲    抢占先机之美文赏读    罗晓音    71分钟
  生活中，“墙”无处不在，有形的，如学校的围墙；无形的，如“可悲的厚障壁”。有的墙是安全的保障，是迷人的风景，是故事的载体；有的墙是情感的隔膜，是观念的差距，是文明的枷锁。有的人在筑墙，有的人在拆墙，也有的人在读墙……这其间有许多生动的故事，也有许多鲜明的形象，还有许多深刻的道理。那么高中生会如何写墙呢？与初中又有什么不同呢？本节课将以“墙”为话题，展示多篇与“墙”有关的美文，为你推开一扇高中作文的门，带你走上美妙的写作之路。
第4讲    抢占先机之写作之路    罗晓音    45分钟
  生活中，“墙”无处不在，有形的，如学校的围墙；无形的，如“可悲的厚障壁”。有的墙是安全的保障，是迷人的风景，是故事的载体；有的墙是情感的隔膜，是观念的差距，是文明的枷锁。有的人在筑墙，有的人在拆墙，也有的人在读墙……这其间有许多生动的故事，也有许多鲜明的形象，还有许多深刻的道理。那么高中生会如何写墙呢？与初中又有什么不同呢？本节课将以“墙”为话题，展示多篇与“墙”有关的美文，为你推开一扇高中作文的门，带你走上美妙的写作之路。

课程特色：

  自主课堂：学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
  高效课堂：学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力，掌握多种应对各类考试的方法和技巧
  成长课堂：学生在学习过程中会经历层层考验，由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务，了解自己学习成长过程的每一步。

  老师简介：高考语文成绩班级平均分达122分；指导多名学生获春蕾杯和全国创新作文决赛一、二等奖及特等奖；毕业于北京大学，获文学硕士学位。

购买方式一：直接购买
课程价格：￥120 有效期：12个月

 

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