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  通过本主题内容的学习，能够理解函数的概念与性质，能够掌握一些具体的函数，能用函数解决一些问题，了解与函数相关的数学文化，提升数学抽象、数学建模、数学运算、直观想象和逻辑推理素养.

讲次     老师     讲次介绍

第1讲     王晨     专题 给即将升入高中的你--高中数学知识方法介绍
  1、看到这讲课说明你已经完成了初中学习，正准备进入高中的学习。首先恭喜各位同学！
  2、本讲王老师为你揭示高中学习的困难及有关学习方法，让你快速度过“适应期”！
第2讲     王晨     专题 初高中知识衔接之因式分解
  1、因式分解是初中我们就熟知的内容，为什么高中还要再讲？本讲王老师为你揭晓！
  2、因式分解是高中处理代数式的常用方法，本讲王老师站在高中的角度带你再次理解因式分解。
第3讲     王晨     专题 集合的概念
  1.什么是集合？集合有哪些性质？这些是高中数学的基础，你都掌握了吗，本讲王老师生动的讲解将为你揭开这个疑团，让你轻松掌握其中要点。
  2、我们初中所学的集合有哪些？分别用什么字母来表示？一些常见的数学符号表示的意义是什么？我们怎么来解决这些符号呢？你是否都搞清楚了？还是让王老师来给我们讲解一二吧。
  3、集合的描述要有哪些特点？集合中的元素有哪些特性？我们怎么来做这样的题目？集合是学校高中课程的基础，你是否掌握牢固了这些知识点呢？敢于挑战的你，快来检验一下吧！
第4讲     王晨     专题 集合的表示方法
  1、同学们都学过哪些数集，它们分别是用什么字母表示的？列举法表示集合的优缺点是什么？这些是高中数学的难点，也是考试的重点，你都掌握了吗，本讲王老师生动的讲解将为你揭开这个疑团，让你轻松掌握其中要点。
  2、集合的表示方法有哪几种，分别有什么特点？这些常考题你是否搞清楚来了？还是让王老师来给我们讲解一二吧。
  3、集合中的元素有哪些特点？怎么解集合元素的题？集合的表示方法应该怎么选取？这些是考试的重难点，你是否掌握牢固了这些知识点呢？敢于挑战的你，快来检验一下吧！
第5讲     王晨     专题 集合间的基本关系
  1、集合与集合之间的关系是什么？集合与元素之间的关系是什么？分别用什么符号表示？怎么可以保证拿分？你都掌握了吗，本讲王老师生动的讲解将为你揭开这个疑团，让你轻松掌握其中要点。
  2、一个集合的子集有多少个？分别有哪些？有哪些注意的地方？这些常考题你是否搞清楚来了？还是让王老师来给我们讲解一二吧。
  3、怎么准确理解集合间的关系？做题时有哪些注意事项？你能保证拿满分吗？这些是考试的重难点，你是否掌握牢固了这些知识点呢？敢于挑战的你，快来检验一下吧！

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面临的问题
  1、学校老师讲太快、来不及消化、时间一长跟不上；
  2、上课爱走神，关键点没听到或没听全；
  3、想要提前预习后面的知识，在学校上课时能更加明确重点。
课程设计原则
  1、本课程侧重于基本概念、基本题型的透彻分析与讲解，以及常见重难点、易错点的总结与点拨;
  2、 帮助同学透彻理解基本知识，掌握基本题型，为进一步深入学习夯实基础。
 

  北京五中高三数学备课组长，高中数学骨干教师。数学研究生学历。
  东城区兼职教研员，东城区教育系统优秀青年教师，数学竞赛优秀辅导员。2006年九月至2007年七月备战高考，取得了全区第一的好成绩，所带班级高三七班也被评为“东城区优秀团支部”。
  曾获首届东城区青年教师基本功大赛一等奖；北京市青年数学教师优秀课评选活动一等奖；市级公开课《相互独立事件同时发生的概率》，获北京市三等奖。
  参与课题“新课程下高中数学重点难点课程教学方式的研究”，2010年在全国 “十一五”教育科研先进集体、先进工作者和优秀成果全国一等奖得主；参与编写东城区高三年级总复习用书，负责立体几何部分；参与编写人民教育出版社08年7月出版的人教版普通高中课程标准实验教科书《同步解析与测评》一书。

 

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