北京昌平区排名*十少儿编程辅导班(对于推动编程教育的重视度)

北京昌平区排名少儿编程辅导班，有朋友在关注少儿编程。下面小编带各位一起来了解一下少儿编程靠什么去吸引家长，怎么培养孩子逻辑思维，学习编程不等于培养程序员，什么是少儿编程教育，对于推动编程教育的重视度，小学三年级编程该怎么学。

1.少儿编程靠什么去吸引家长

许多人说少儿编程学不到啥，都是骗人的等等，其实不然，都出台政策支持的项目会是骗人的吗？在我们国内，虽然少儿编程体系还不是很完美，许多的教材基本上都是买人家的，但是也有我们自己的专家出版的适合国内孩子的专业编程书本，让我们在编程的大前提下，能更好的去学习符合我们自己的少儿编程。编程还不单单是去单一的学习编程语言，还有一些其他需要学习的，数学、科学、人文等等很多学科都可以在编程当中学习到、运用到。让孩子们在编程当中逐渐提高学习成绩，综合提高做人素养。

2.怎么培养孩子逻辑思维

现在想要培养孩子逻辑思维，其实有多种方式，很多家长也是看了很相关的培训，小孩子在小的时候就培养逻辑思维对后期的学习中家长也是可以省很多心，在学习方面好处更是不用多说了，运算能力都是比别的孩子强很多，培养孩子逻辑思维最好的方式就是学习少儿编程动手，动脑，思维框架都是最为优秀的，选择少儿编程才是最为全面的培养孩子的逻辑思维最好方法。

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3.学习编程不等于培养程序员

很多人一说到学习编程，就会想到是在培训程序员一样，就很习惯的认为编程就是程序员的工作内容。大错特错了，如果真是这样，那还让孩子学习少儿编程有什么意义呢。现在属于互联网时代，程序员的大部分工作已经可能被编程所代替。只要你学会了编程内容，比程序员要厉害的多。

4.什么是少儿编程教育

少儿编程课程主要是指通过学习编程的过程从而培养孩子严谨的思维、正确的思考问题的方法、逻辑思维能力以及表达能力等等综合素质。少儿编程更多的是起引导、启迪、入门的作用，通过图形化界面及简单拖拉代码块创造出各种有趣的游戏，从而调动小孩子对学习的兴趣。

5.对于推动编程教育的重视度

我国教育部对于学生信息素养的提升给予高度重视，已经制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，培养培训能够实施编程教育相关师资，将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力以及树立正确的信息社会价值观和责任感。

6.小学三年级编程该怎么学

小学三年级这个时间段其实符合儿童的一般认知发展和教育部的指导方针。如果从三四年级开始学习图形化编程，按照每周一到两个课时的安排，大约一年左右就可以基本掌握一门类似于scratch的编程语言。如果孩子到初中才接触编程，因为抽象能力和逻辑思维能力已经形成，不需要从图形化编程开始，Python、C、C++都可以尝试，但面上成熟的计算机编程语言相比图形化编程相对枯燥，对英语水平也有一定的要求。早期没有积累足够兴趣的孩子，可能会因为困难而坚持不下去。

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