新闻类节目主持人语言表达技巧，主持人有哪些口才技巧

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：新闻类节目主持人语言表达技巧。今天就把新闻类节目主持人语言表达技巧相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：主持人有哪些口才技巧，主持人面试时的内容会是什么呀？，手把手教你新闻播音主持技巧！，新媒体时代下新闻节目主持人的风格转变，新媒体环境下节目主持人语言传播现状分析，浅谈新闻节目主持人的语言技巧的论文,该怎么写呀!??

1.主持人有哪些口才技巧

主持人有哪些口才技巧作为一个节目的主持人，先不论节目是什么性质的，单做为主持人来讲，就得有很好的口才，这样才能更好的控制住全场。现在小编为你分享了主持人的口才技巧，希望能够帮到你。主持人的口才技巧　　1，要能够讲标准的普通话　　作为一个主持人，有着推广普通话的义务。目前，一些电台的节目主持人本来有一口流利、纯正的普通话，可主持节目时却硬要模仿港台味道，打乱语法表达方式，让人听了浑身起鸡皮疙瘩。其实，真正的港台人是很羡慕和渴望讲好普通话的。　　广播电视的传播对象众多，要想让众多的听观众接受节目的内容，就一定要用大众通用的规范语言。节目主持人的语音应符合现代汉语规范化、标准化的要求，不读别字音，用词准确，语句通顺，条理清楚，合乎逻辑，避免用方言俗语。　　2，语言要通俗易懂　　主持人面对的受众比较广泛，受众的年龄、兴趣、文化层次等都有所不同。要使更多的人能够接受你所传达的意思，就必须要求主持人的语言通俗、易于接受。　　3，语言要机智得体　　在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏捷、反映灵活才可能做到应对得体，出口成章。这种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储备有直接关系的。　　4，语言风格要有个性　　主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。　　5，语言要朴实自然　　为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不时冒出，都会使他失去受众。　　综艺节目主持人的特点　　1，综艺节目的综合性特点　　综艺节目内容丰富、形式多样、结构规模庞大、时间跨度长，在内容方面除了吸取各家艺术之长，还融合了很多亚艺术类形式，如游戏、杂技、魔术等等，既保持了原有歌舞类节目、曲艺类节目、音乐、戏曲类节目的艺术审美价值，又增加了欣赏性、娱乐性、通俗性、可视性、参与性、互动性等多种风格，而且这种不同门类、不同派别的多种艺术形式的有机结合，又会给人耳目一新、喜闻乐见的感觉，是多种艺术门类的综合体现。　　2，综艺节目的参与性特点　　跟新闻节目不同，综艺节目非常注重同观众的互动与参与，这其实是对综艺节目提出了更高的要求，更加注重节目创作和表演，使综艺节目更具感染力。　　3，综艺节目主持人的特点　　随着综艺节目内容和形式的日益丰富和发展变化，主持人在综艺节目中的功能不断深化，原来满腔热情、声情并茂地背诵串联词，已不足以面对热情似火的观众，做出快速迅捷的语言反应，要把多种艺术形式和现场观众组合成一个有机整体，产生共鸣，引起互动，同时要在直播现场富有创造性地表达编导意图、灵活应变、驾驭现场、保障安全，主持人是最为关键的人物。　　可以说，主持人是综艺节目形式的体现者和代表者，是节目高潮迭起的引导者，是处理节目突发事件的救火者，是参与互动引发共鸣的带路者，是整个节目的贯彻执行者，是整个节目的灵魂。

2.主持人面试时的内容会是什么呀？

一、播音主持工作及其正确的创作道路 播音主持工作的性质、地位、作用 播音主持的语言特点 播音主持的正确创作道路 播音主持创作特征 二、普通话语音知识与播音发声 （一）普通话语音知识 普通话的概念 普通话语音的特点 语音学的几个基本概念 普通话的声母 普通话的韵母 普通话的声调 语流音变 轻声 儿化 变调 “啊”的音变 轻重格式 （二）播音发声 播音发声的基本要求 准确规范 富于变化 呼吸器官和呼吸原理 呼吸控制的要领 气息运用的方法 构字器官和构字原理 口腔控制的要领 吐字归音的方法 三、播音主持语言表达 （一）创作依据的准备与思想感情的运动状态 备稿 备稿的内容与方法 备稿应注意的问题 思想感情的运动状态 感受、态度、感情 具体感受与整体感受 （二）调动思想感情的方法 情景再现 情景再现的展开过程 情景再现应注意的问题 内在语 内在语的作用 内在语的分类 内在语的最优化 对象感 对象感强的播音特征 如何把握对象感 注意几个误区 （三）表达思想感情的方法 停连 停连的作用 停连位置的确定 停连的表达 重音 重音的作用 重音的确定 重音的表达 语气 语气的感情色彩和分量 语气的声音形式 节奏 节奏的类型 运用节奏的方法 （四）即兴口语表达 广播电视即兴口语表达的原则 广播电视即兴口语表达的分类 串联语 串联语的功能 串联语的把握 串联语的创作追求 话题操作技巧 话题的进入 话题的衔接转换 话题的结束 临场应变 临场应变的要求 临场应变的依据 临场应变的现场控制 临场应变的策略 四、播音主持业务 （一）文稿播读 新闻类节目及其分类 新闻文稿播音的总体要求 新闻消息的播读 新闻评论的播读 新闻专稿的播读 文艺类节目及其分类 文艺类文稿播读的总体要求 文艺类文稿播读的具体要求 各种文艺节目的文稿播读 社教类节目及其分类 社教类文稿播读的总体要求 社教类文稿播读的具体要求 财经类节目及其分类 财经类文稿播读的总体要求 财经类文稿播读的具体要求 （二）话题主持 新闻评论类节目的界定和种类 新闻评论类专题主持的基本要求 服务类节目的界定和种类 服务类专题主持的基本要求 综艺娱乐类节目的界定和种类 综艺娱乐类专题主持的基本要求 财经类节目的界定和种类 财经类专题主持的基本要求 五、播音员主持人形象 （一）播音员主持人形象概述 职业形象（声音形象 屏幕形象） 个人形象 形象的内涵 媒体直接代言人，负有社会责任 社会公众人物，具有影响力 德艺双馨 （二）塑造播音员主持人形象的意义和作用 有助于塑造媒体形象 有助于先进文化的传播 （三）处理好播音员主持人形象的多重关系 职业形象和个人形象的关系 内在素质和外在形象的关系 个人和集体的关系 （四）塑造播音员主持人形象的具体要求 塑造职业形象的基本要求 职业着装的基本概念及搭配技巧 发型造型的基本常识和要求 化妆造型的基本原则及技法 饰物佩戴的基本常识 表现职业形象的基本要求 体现媒体的责任和个人的品德 符合民族的文化传统 尊重大众审美情趣和欣赏习惯 体态与节目的统一 语言和体态的和谐 注重生活中的形象 良好的语言习惯 规范的体态语言 注意言谈举止的社会影响 六、播音员主持人岗位规范 （一）规范播音员主持人岗位工作的意义 有助于塑造媒体形象 有利于提高播出质量 有助于培养严谨的工作作风 （二）播音员主持人岗位规范要求 认真做好播出前的准备工作 坚持使用普通话 防止低俗之风 尊重被采访对象 照顾未成年受众特点 安全播出制度的基本原则 遵守安全播出制度的意义 七、口试内容和要求 （一）口试内容 口试包括新闻播报和栏目话题主持两部分。 新闻播报：应试者面对镜头播报一条自己抽取的新闻稿。 栏目话题主持：应试者从新闻、社教、服务、文体娱乐等四个栏目类型的话题中选择一题，面对镜头主持。 （二）口试要求 1、基本条件要求 （1）语言标准 语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，可偶然有字音、字调失误 （2）语言能力 达意准确 感情饱满 导向正确 （3）用声自如、音色纯正 （4）形象端正大方 2、新闻播报要求 （1）对稿件理解准确，感受具体，感情真挚，基调准确 （2）语言流畅，语气生动，分寸恰当，节奏有变化 （3）状态积极，与受众有真切交流 （4）仪态自然大方 3、栏目话题主持要求 （1）观点正确，论述新颖，态度鲜明 （2）思路清晰，逻辑严密 （3）言语表达准确规范，生动形象，富于表现力和感染力，符合栏目要求 （5）有应变能力

3.手把手教你新闻播音主持技巧！

手把手教你新闻播音主持技巧！-播音主持-广东凤凰艺术教育 因为凤凰艺术教育专注播音主持传媒艺考高端教育十二年，加上小编本人平时热爱朗读，平时在播音方面积累了一些经验，综合水平相对来说会好一点，所以现在想把自己的经验分享给大家。 今天小编专门针对新闻播音主持的相关技巧来完成分享的内容。主要分为以下4个部分：播音主持基础知识普通话概念： 人民共和国的通用语言； 概念：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。直播与录播 从录播到直播，是广播节目的第一次提升和飞跃，从直播再到录播，则是广播节目的第二次革命。直播优点：快捷性、双向性、直接性；直播缺点：差错率高，很难出精品，不利于培养主持人养成严谨，细致的作风。录播优点：不出差错，节目质量高，有效提升主播专业素养；录播缺点：时效性较差，无互动性，不能与听众直接交流。 这里要提醒一下，一般做广播节目，都是录播的，直播对于人和设备器材的要求太高，一般非专业电台或电视台是很难做到的。姿势： 坐姿、站姿、拿话筒姿势、拿稿件姿势。 重点：拿话筒的姿势，因为我们录节目一般都是用手机自带的录音机，先录制好干音，然后再用电脑做后期处理的，所以这里的话筒，其实就是手机。这里主要讲一下录制干音的时候，嘴巴和手机麦克风的正确位置和距离：距离手机、话筒15公分，不要正对话筒，建议斜角。 新闻播音技巧一、播报新闻稿件的态度把握 　　播报的态度，就是指在播报一篇新闻稿件时所持的主观倾向性，是肯定的还是否定的，是赞同的还是反对的，是积级的还是消极的等。新闻稿件的作者也充分考虑了这一点，所以稿件的内容也是用叙述事实来体现作者的意见的，将主观寓于客观，具有内在的倾向性。 　　怎样有分寸地把握播报态度呢？可以从下面两方面来把握： 　　1、利用内在语来控制语气 　　也就是说将我们的倾向性隐藏在客观事实背后，在不知不觉中影响受众，达到宣传的最佳效果。内在语就是文字语言未能或不便表露的语句本质和目的。也就是说，我们在播报时，应抓住语言的“言外之意，弦外之音”，努力挖掘语言背后更深一层的意思。 　　2、联系背景材料来理解分析，避免态度的过或欠 　　任何新闻事件的发生发展都不是孤立的，都有所处的历史条件，都与周围的事物有联系。新闻背景对稿件的具体有烘托.深化的作用，有利于读播者找准播报的着眼点以及感情态度的分寸把握，也有助于受众对新闻事实的理解。二、导语部分的处理 　　新闻稿件的导语，是指每一条新闻的第一句话或者是第一个自然段，揭示了新闻的要点，突出新闻的精华。在有声语言的表达上，也具有很重要的作用，它起到一个引导的作用，引导受众收听或收看新闻的全部内容，提起受众想了解新闻内容的兴趣。所以，对新闻导语部分的处理要得当，以免造成受众的流失。对新闻稿件导语的处理，要注意的是重音的处理以及语势的起伏。语句的重音切忌太多，因为太多的重音选择反而没有了重点，一定要精选重音，找准声音的着力点，使整个语句的走势有起伏变化，引起听众或观众的兴趣，切忌语势僵直。三、处理新闻的主体部分 　　1、对主体内部层次的处理 　　要注意层次内部的集中，也就是我们平时常说的语气要“抱团”，加强句与句之间的关联。少停多连。另外，还要注意，层次间语气的转换和衔接，避免平直无变化。 　　2、对主体部分主次的处理 　　要注意运用对疏密变化的调节来区分主次，对不重要的内容往往加快速度放平语势，在清楚表达的前提下一带而过;对重要的内容，就要放慢速度扬起语势，加重语气，说透说清，给受众造成一种“反差”以引起他们的关注。四、新闻稿件中具体情节的处理 　　对具体情节的处理，一定要把握“感而不入”的境界。在播报新闻的时候，我们在把握住新闻稿件新鲜点的基础上，要切身地去感受，有了真实的感受而形成播讲的愿望，才能播讲清楚。但是，作为一篇消息播出，重要的是对事实的叙述报道与信息的传递，因此，必须注意新闻的节奏感，并且与消息类新闻的整体相协调。所以，要做到“感而不入”，也就是说，要有真切的感受，但不要陷进去，否则将会影响到对稿件的整体把握。五、对新闻稿件长句子的处理 　　新闻稿件中也存在着长句子。一般来讲，新闻稿件的句式应该是简短精悍的，但有的时候，为了叙述的连贯性或者表达的明确性等原因，长句子也会出现在新闻稿件中，这就要求我们有声语言的表达要将句子的语法关系、逻辑联系表达清楚准确，使语句的目的鲜明，使听众、观众能一听就明白。六、对新闻稿件中数字的处理 　　大多新闻稿件都会包含数字在其中，且每一个数字都有它所代表的含义，作者不会无缘无故地将数字放在稿件中的，必定有他的目的。那么，在播读这些数字的时候，就要在充分理解的前提下，把其所代表的内涵表现出来。对数字的处理，读准读清是基本的要求。给数字着色，这是处理新闻稿件中数字最重要的一点。就是说，要根据新闻事实来赋予数字或大或小，或轻或重的不同的色彩，对听众、观众起到提示的作用，便于受众了解数字真正的含义，引起他们的思考。还要注意对数字着色要有选择。在一篇新闻稿件中如果有多处出现了数字，就要精选有价值的、最直观的数字来给予着色，这样才不会使整条新闻变得杂乱、累赘，使有声语言的表达简洁明快。七、对播报速度的把握新闻播报的提速一定要“有度”。即播报速度的加快不能超过让人说清楚听清楚的极限。收听新闻的观众对听到的内容要有所反应是需要一定的时间的。打破标点符号的限制，在对整体内容的把握下少停多连。由于文字语言的表达和有声语言的表达是有一定的区别的，“停连”就是有声语言表达中的标点符号。新闻稿件播报中的停连要符合生理和心理的需要，要让人听懂。用语气的转折和起伏来区分层次，突出重点。利用语流的疏密变化，加大层次间以及语句内部的主次对比，也就是说，舒展主要的，带过次要的。但“带过”不能简单地理解为快速读过，而是要在整体的控制下相对的“带过”。如何提高普通话水平 这个话题其实是比较大的，所以我在这里也不可能用简短的篇幅来讲解，因为学习普通话是一个系统工程。我提几点学习思路和方法吧。 1.摒弃自己的“方言”，坚持只说普通话； 2.不要跟有口音（港澳台等）的或者娱乐节目的主持人学习； 3.不仅仅是要问身边的人，还要多差字典、词典，对自己把握不准的字词要多问； 4.各地不同地区的“方言”都有自己的特色，每个人因学习情况不同不同也有差异，所以要找到自己的薄弱处，根据重要性一一击破。 如：分不清前后鼻音，那么先重点练习相关，再去解决其他问题。广东艺考培训学校-高中播音编导表演艺考培训-广东凤凰艺术教育播音主持艺考自备稿件《最后的牵手》-自备稿件-广东凤凰艺术教育播音主持艺考自备稿件《丰碑》-自备稿件-广东凤凰艺术教育

4.新媒体时代下新闻节目主持人的风格转变

随着社会经济的发展，人们对电视节目的要求和关注越来越高。新媒体时期的到来，对于新闻节目主持人而言更具有全新的诠释和发展，而主持风格的转变与新媒体时代有着紧密联系。本文将结合现今电视新闻节目的发展趋势分析新闻节目主持人的风格界定，以及在时代的演变下新闻节目主持人如何转变风格，如何塑造适应时代发展的主持人形象。 一、新闻节目主持人风格界定 随着社会多元化与传媒业的迅速发展，电视的社会功能不断拓宽，呈现出多样化的发展趋势，这对新时期的新闻节目主持人提出了更高要求，如何创造独特的新闻节目主持风格也成为了迫切需要我们思考的问题。 随着传媒事业的日益发达、节目形式的不断更新，对新闻节目主持人来说，首要特征就是要具备良好的政治思想水平，要能有正确的政治导向，有社会责任感。其次，要具备良好的人格、品格，过硬的心理素质以及沉着冷静的应变能力。还要具备合理的知识结构，深厚的文化底蕴。最后，要具备良好的语言素养，无论是在口语的表达以及音色等方面都要符合新闻主持人的特征。同时，要能具备采写、编辑、播出这三位一体的能力，能够更好地参与到节目的制作中，真正做到全能型新闻节目主持人。新闻主持人的出现和发展，使得不同的新闻节目具有不同的特色。在新媒体时代下，新闻节目同样具备着属于自己的特点，形式多样、内容灵活丰富，这些与传统媒体的新闻节目相比较更具有平民化、生活化的趋势。节目的内容如此，主持人在新媒体的环境下也同样展现出不同的风格，去除了中规中矩的主持模式。这样的形式，正是突出了主持人的个性化、多元化，使得原本沉闷、呆板的内容，在主持人的个性主持中变得异常精彩有趣。 二、新媒体时代下传媒技术的更新与发展 伴随着新媒体时代下传媒技术不断地更新和发展，使得越来越多的新技术被应用于新闻节目之中，促进着新闻节目的发展。新媒体技术填补了传统媒体报纸、电视的缺陷，传统媒体和新媒体的融合，更是促进了新闻信息的及时传播。现如今，新媒体时代的到来，越来越多的人能参与到新闻传播中，通过多种新媒体平台将新闻信息及时地传播给受众。同时，报道中也能让受众有更为直观的身临其境的感受。新媒体技术的应用，使得自媒体平台中传播的新闻能更好地与受众进行互动，受众能更及时地获取所要了解到的新闻信息。新媒体时代下的传媒技术在其不断的发展更新中，促进其新闻信息的传播。三、新媒体时代下塑造生活化、平民化 新闻节目主持人在适应时代发展的需求下，越来越多的民生新闻不断地出现在新闻节目中。纵观所有的民生新闻，所涉及的内容大部分都是百姓生活中的琐碎之事，比如说一些房屋问题、邻里问题、生活的纠纷等问题。 山东卫视有一档民生新闻节目《直播潍坊》，这档民生新闻正是体现了当地的地方特色。主持人虽然在节目中并未运用当地的方言进行讲述和播报，但是却一直展现了新闻主持人的生活化和平民化的特点。在电视民生新闻中，主持人已经不再是原来一板一眼的角色形象，也不再是必须遵循播音的一些技巧，而是从技巧、从严肃、从正规的播音中走出来，运用了日常的话语和语言，脱离了传统新闻的含义和概念，更注重口语化的内容。这样的制作和播出，能够拉近与观众之间的距离，更显亲切之感。 新闻是对新近发生的事实的报道。人是事的主体，因此新闻离不开人和事。对什么是新闻有着这样的概念，就是不平凡的人通过一件极为平凡的事情展现他的某种精神，这叫新闻。平凡的人却做了一件不平凡的事情，这也叫新闻。这就要看是什么样的角度去看待这个新闻事件，以什么样的内容去挖掘新闻的深度。而对于新闻访谈类节目来说，这一点则又尤为重要。新闻访谈类节目中，必然会有人物的出现，对人物的了解以及对人物进行的相关提问，都是整个新闻访谈类节目中的重点所在。那么，新闻内容与主持人的表达方式直接影响到整个节目的风格和内容。 新闻内容与主持人表达方式的准确把握，能够更好地体现新闻的权威性。新闻节目的形式和内容有着多种形式，有新闻访谈类节目，说新闻、民生新闻、说与评相结合的新闻。这些形式正是体现了新闻内容的多元化，同时塑造新闻主持的个性化风格，能更好地体现新闻的深刻性，传递文化内涵。深度报道是以深刻和全面为传播的一种新闻报道形式。那么，新闻访谈类节目大部分进行的是有多种层次的，深度把握新闻事件的过程和新闻事件与社会的联系，在访谈中对所涉及的人物和访谈的选题内容较为敏感，涉及的面也很广，表达的政策性也较强。通过主持人对嘉宾的深入挖掘，体现节目的深刻性功能。

5.新媒体环境下节目主持人语言传播现状分析

​摘 要：随着媒介技术的不断进步与发展，网络、手机、微博等一系列的新兴媒体应运而生。语言传播作为大众传播内容的重要组成部分，在新媒体环境下扮演着重要的角色。新媒体的不断发展给语言传播提出了诸多课题，语言传播现状的改变也对节目主持人的基本业务素质提出了更高的要求。本文着重探讨新媒体环境下如何更好规范节目主持人的语言传播。有关新媒体定义的表述，学界和业界众说纷纭。其中普遍认为关于新媒体定义的表述是：“就其内涵而言，新媒体是指20世纪后期在世界科学技术发生巨大进步的背景下，在社会信息传播领域出现的建立在数字技术基础上的能使传播信息大大扩展、传播速度大大加快、传播方式大大丰富的、与传统媒体迥然相异的新型媒体。”网络、手机、楼宇媒体、博客、播客等都属于新媒体的范畴。而语言传播定义的表述则为：“语言传播，就是有声语言的创作活动。”语言传播借助新媒体的传播平台一方面彰显出诸多的优点，另一方面也产生了诸多的问题，值得引起高度的注意。一、新媒体环境下节目主持人语言传播优点分析在新媒体诞生之前，节目主持人借助广播、电视这两大传统的大众传播媒介，完成“理解稿件、具体感受、行之于声和及于受众”的播音主持创作过程。新媒体的诞生，丰富和拓宽了节目主持人的语言传播渠道。这样的优点集中体现在以下两方面。（一）节目主持人群体的扩大化受诸多“把关”因素的影响，广播电视节目主持人具有“小众化”、“精英化”的特征。一般而言，市级广播电视台节目主持人需通过普通话一级乙等水平测试方能上岗，省级及其中央级广播电视台节目主持人则需通过普通话一级甲等水平测试方能上岗。而新媒体节目主持人由于受“把关”因素较低的限制，呈现出类别丰富多样、数量众多的特点。例如，搜狐网脱口秀节目《大鹏嘚吧嘚》主持人董成鹏；优酷网脱口秀节目《罗辑思维》主持人罗振宇；爱奇艺网脱口秀节目《晓松奇谈》主持人高晓松等都不是专业播音员、主持人出身，而是典型的影视演员、传播学者、音乐制作人。他们的介入极大地丰富了节目主持人的类别。新媒体的介入打破了原来广播电视节目主持人话语垄断权的局面，任何普通民众都能运用有声语言借助新媒体平台传播信息。例如：借助手机客户端“荔枝FM”、“喜马拉雅听书”等平台，任何公众都能录制广播节目。再如，借助优酷网的视频上传功能，任何公众也能向大众传播自己主持的节目。总之，新媒体的介入极大地丰富和壮大了节目主持人群体。新媒体时代就是“人人都是传播者”的时代。（二）新媒体环境下节目主持人语言传播具有较强的趣味性语言传播的趣味性即语言传播的内容以其独特的价值能够引起广大受众的浓厚兴趣。“传播学之父”施拉姆认为，大众传播除了具有监视社会环境、传播新闻信息、提供教育的功能外还具备为受众提供娱乐的功能。人们借助新媒体平台听广播、看视频大都为了获得娱乐享受，这也从客观上要求新媒体节目主持人的语言传播在保证语言文字字正腔圆、准确清晰、合乎规范的前提下顺应娱乐化的发展趋势，呈现出趣味性、娱乐性的特点。无论是早期搜狐网打造的中国互联网第一档网络脱口秀《大鹏嘚吧嘚》，还是现今爱奇艺网脱口秀《晓松奇谈》、优酷网脱口秀《罗辑思维》，新媒体节目主持人的语言传播不仅在内容上围绕娱乐圈、时尚潮流、社会热点、历史奇闻异事等极富趣味性和娱乐性的主题，在形式上也多采用访谈、表演、讲故事、说相声等诸多草根化、平民化的主持方式从而使得语言传播呈现出生动形象、幽默诙谐的特点，拉近了节目与受众之间的距离。二、新媒体环境下节目主持人语言传播问题分析语言传播在新媒体环境下充分彰显其优点的同时也产生了诸多问题。这些问题错误地引导舆论、干扰着受众的视听、阻碍着中国传媒事业健康有序的发展。（一）“港台腔”的错误倾向“港台腔，原是指港台人士努力学习普通话而尚未熟练的话语腔调。”它所呈现出来的特点在于前后鼻韵不分、轻重格式颠倒、主次关系错位、高低长短无度，综合起来呈现出“嗲声嗲气”的特征。而现今，这一尚未熟练的话语腔调竟成为节目主持人竞相追逐的语言传播方式。事实上，早在2005年广播电视总局就出台了《中国广播电视播音员主持人自律公约》，公约要求：“播音员、主持人在播音、主持工作中，除特殊需要外，一律使用普通话，不模仿港台腔及其表达方式。”然而，即使是在《自律公约》条文的约束之下，新媒体节目主持人的“港台腔”发音现象依然层出不穷。主要原因是由于节目主持人为了追求所谓的“语言创新”，对港台节目主持人盲目的模仿进而摒弃了播音语言的特点所造成的。例如“喜马拉雅听书”网《综艺娱乐》版块里的栏目：《搞基实验报告》《妖精教你谈恋爱》《小师妹教你泡妞》不仅语言内容低俗，而且“表酱紫”、“开森”、平翘舌不分等诸多“嗲声嗲气”的“港台腔”发音现象也屡见不鲜，极大误导着受众健康的审美观念。总之，“港台腔”的错误倾向是对讲究字正腔圆、准确清晰的普通话的极大丑化，是对我国语言文字的亵渎。（二）新媒体节目主持人普遍缺乏话语权所谓“话语权”，就是指：“人们为了充分地表达思想、进行言语交际而获得和拥有说话机会的权利。”在大众传播领域，主持人的话语权更多的表现在语言传播的影响力方面。与广播电视节目主持人相比，新媒体节目主持人明显缺乏足够的话语权，节目主持人的语言传播也明显缺乏影响力。自1993年以来的20余年里，竟没有一位新媒体节目主持人能够染指“金话筒”奖。其原因主要是新媒体节目主持人较低的综合素质。与广播电视节目主持人相比，新媒体节目主持人大都呈现出鱼龙混杂、良莠不齐的特点。节目主持人在呈现出数量众多、类别丰富的优点之外，其专业水准、综合素质的参差不齐、普遍低下也引发了受众的质疑。当提到电视节目主持人时，人们便会立即想到白岩松、董卿、何炅、孟非这些耳熟能详的名字。当提到广播节目主持人时，我们也会想到齐越、夏青、姚科、青音这些播音主持界的名家巨匠。这些主持人或是以深厚的学养、端庄的气质，或是以深邃的见解、幽默的风格在亿万观众的心中留下了不可磨灭的形象。然而，当提到新媒体节目主持人时，这样的人物却凤毛麟角。因此，正是新媒体主持人内在综合素质的不足导致了话语权的普遍缺失。三、新媒体环境下节目主持人语言传播对策分析（一）深刻理解播音的语言特点，克服“港台腔”的不规范现象“所谓播音语言的特点，可概括为‘三性’，即规范性、庄重性、鼓动性。规范性是指语言规范、清晰顺畅；庄重性是指真实可信、落落大方。[5]”新媒体节目主持人的语言传播所出现的“港台腔”现象就是亟待解决的问题。节目主持人的语言创作固然需要与时俱进，这一点无可厚非。甚至，从某种程度上讲，我们反对那些因循守旧、固步自封的语言传播方式。然而，任何语言创新都必须严格遵循语言文字规范化的规律。那些操着一口“港台腔”的节目主持人自认为能拉近与受众之间的距离，殊不知“港台腔”的发音方式严重违背了语言传播“规范性”、“庄重性”的原则，给受众准确地理解文本制造了障碍。因此，新媒体节目主持人唯有在语言传播的实践过程中深刻理解并感受播音的语言特点才能规避类似于“港台腔”的发音方式，才能够让受众更加准确、清晰地理解讯息，让语言传播沿着科学化的道路健康发展。（二）提升新媒体节目主持人的综合素质针对新媒体节目主持人话语权普遍缺失的问题，提升主持人的综合素质方是解决之道。这具体体现在提升主持人的内在修养和外在形象两方面。提升内在修养集中表现在全面提升主持人的政治水平、知识储备、文化底蕴、语言表达等方面。提升外在形象，新媒体节目主持人一方面需要使自己的服饰、妆容穿戴打扮更加得体，另一方面更要使自己的体态更加端庄、表情更具亲和力、肢体动作更切合情景。总之，新媒体节目主持人唯有全面提升内外的综合素质才能在与广播电视节目主持人的竞争中立于不败之地，才能增强自己的话语权。四、总 结综上所述，21世纪以来新媒体的蓬勃发展丰富和壮大了节目主持人群体。节目主持人的语言传播借助新媒体平台呈现出较强的趣味性的亮点。然而，在彰显优点的同时，新媒体节目主持人的语言传播也产生了诸如“港台腔”、话语权缺失的问题。因此，对于广大新媒体节目主持人来说，则需要在新媒体蓬勃发展的背景下不断提升综合素质，才能创造出令广大人民群众喜闻乐见、拍手称道的精品佳作，满足人民日益增长的文化需求。

6.浅谈新闻节目主持人的语言技巧的论文,该怎么写呀!

主持人的语言技巧（供你参考） 因工作的特殊性，决定了节目主持人必须掌握几种常用的语言表达技巧，使语言具有形式多样的艺术性。尤其是广播节目主持人，由于无法用面部表情、肢体语言去辅助表达自己的思想感情，对于语言的运用就要求更为灵活自如、积极主动，克服一种固定腔调以便有效地弥补表达单一的弱势，从而使自己的语言深入人心，受到听众欢迎。现结合我自己做晚间广播谈话类节目的实践体验，谈一谈主持此类节目时在语言表达上的几点技巧。 　　一、朴素平实，关爱寒暄——“随风潜入夜，润物细无声” 　　很多常听广播的人都知道，大部分谈话类节目都是在夜晚。据心理学家分析，在夜深人静时，人的心灵是一天当中最脆弱并且情感世界也是最丰富的。在这时，打进热线电话参预节目的听众大部分也都是遇到了这样那样的问题，心情比较抑郁、烦闷，因此主持人在开始刚一接通电话时，就要及时送上几句朴素平实的关爱语，给听众一种温暖亲切的感觉，以消除彼此之间的陌生感。如在寒冷的天气里，通常要提醒听众注意风寒露冷，千万想着增添衣服、防止感冒；如逢周末，就要先祝打进电话的朋友周末愉快；如果对方是一位司机朋友，则要提醒他：为了自己和家人的幸福，一定要“看好红绿灯，握紧方向盘”，“安全第一”；如果对方是一位出门旅行的人，则要建议他随身携带一些常用的药品，以保证身体健康，旅行顺利。 　　虽然只是几句简单而又平常的日常寒暄关爱语，却可立即拉近主持人与听众之间的心理距离，让听众不知不觉间对你产生一种亲切感、熟悉感，起到一种“随风潜入夜，润物细无声”的作用，为相互之间开展话题、进行交流奠定一个良好的基础。 　　二、有的放矢，针对应答——“各勉日新志，音尘慰寂蔑” 　　每一位主持人在做节目的时候，面前都只是操作台、机器，说话的对象并不在眼前，但这并不意味着主持人就可以自说自话，旁若无人，而是应该有强烈的对象感。虽然是眼前无人，却要做到心中有人，有感而发。谈论的话题要有一定的针对性，要实实在在地解答听众的疑问，而不能独自发挥演说口才，将听众弃之一边，不管不顾。要知道听众打进热线，需要的是主持人近距离的倾听开导，而不是远距离的个人表演。 　　主持人在与听众交流时，可以在直播间内自由发挥想像力，把对方想像成自己身边某个需要帮助的亲人或朋友，这样就减少了自己与陌生人交谈的困难，给他们增添了亲切感：让老年人认为你是一个善解人意的知心者；让中年人认为你是一个可以信赖、值得对话的顾问；让年轻人认为你是一个开明通达、排忧解难的忠实朋友。主持人只有有的放矢，适应不同角色的心理需求，方能使听众找到一种“各勉日新志，音尘慰寂蔑”的感觉。 　　三、结合自身，以情动人——“慷慨吐清音，明转出天然” 　　有时候，在谈话类节目当中，主持人如果一味给听众讲一些大道理，或是一味用他人的事例、道听途说的材料来教育引导听众，未免会有一点置身事外、与己无关之嫌。因此，有的时候，主持人也会讲述一些自己亲身经历的故事，娓娓道来，以情感人，引起听众的共鸣。如若谈到一个关于“家”的话题，主持人就可以讲一讲自己的家留给自己的印象及影响；如果有青少年咨询怎样与父母相处的问题，主持人就可以讲一讲自己的父母是怎样教育自己成长的。“慷慨吐清音，明转出天然”——真诚可信、自然平等的对话态度，会令有疑难问题的听众觉得主持人的确是在设身处地为自己着想，令想交谈的听众觉得主持人的确是在推心置腹与自己交谈，于是隔膜消除了，心扉敞开了，交流渠道畅通了，听众的疑难和思想问题解决了。 　　四、掌握主动，控制局面——“日出骊山东，徘徊照温泉” 　　“主持”一词在《辞海》中被解释为：“负责掌握或处理；主张。”顾名思义，在整个节目播出过程中，主持人应该是积极主动、张弛有度的，尤其是作为一个直播谈话类节目的主持人，随机性就更大。许多突如其来的情况事先无法预料，就更需要临场应变、控制全局的能力。例如有的听众比较健谈，占用时间过长，主持人就应该把握时间，婉转地告诉这位听众：与你交流非常愉快，但也希望能够把机会让给更多的还在等待、想要打进电话的听众。再比如有的听众一时将话题扯得过于宽泛，不知他要表达的是什么思想，主持人就要用简短的话语及时把听众引到一个主题轨道上来，合理地限定其谈话的范围。这样，主持人起到的就是一种“日出骊山东，徘徊照温泉”——统观全局，兼顾个体的作用。 　　五、反复强调，鼓励参预——“无意似多情，千家万家去” 　　正因为有听众的参预，谈话类节目才有了鲜活的生命力；离开了听众的热线电话，节目就成了无本之木、无源之水。因此主持人就要在节目播出中反复呼出自己节目的名称，报出自己的姓名，如“这里是某某某广播电台，我是您的老朋友某某”，并且事先也应准备好几段说明该节目宗旨、鼓励听众积极参预的广告用语，不断穿插播出。使得初次收听或常听该节目的听众能够加深印象，逐渐了解该节目，熟悉主持人，慢慢地消除顾虑，克服羞怯心理，乐于参预节目的播出。这种反复强调，看似无心，实则有意，既能宣扬推销自己，又能鼓励影响听众，使自己主持的节目深入人心，广泛流传。此可谓“无意似多情，千家万家去”。 　　六、移花接木，烘托渲染——“异音同至听，殊响俱清越” 　　因为谈话类节目一般时间都较长，如果每一次节目都是主持人与一位又一位听众进行冗长、不间歇地交谈，那么在持续一个阶段之后，不但主持人会有力不从心之感，听众也会觉得节目单一、缺乏新意。主持人的语言和听众的耳朵都会有疲惫之感。用什么来解决这个问题呢?——音乐。当话题进行到酣处时，适当地送上一支主题相近的乐曲，让美妙的旋律或歌声去渲染气氛，烘托节目，此时无言胜有言，一切均在不言中，令人遐想，回味无穷。这样，不但主持人可以稍事精神调整，听众的耳朵也可暂作休息，而且节目也有了一定的变化和新意。语言和音乐相辅相成，彼此映衬，可给人一种“异音同至听，殊响俱清越”的美感享受。 　　七、耐心细致，不急不躁——“林塘风月赏，还待故人来” 　　热爱与投入是做好一切工作的必要前提。作为一名谈话类节目主持人，所有的技巧、方法也都是建立在热爱这项工作、投入地去做这项工作的基础之上的，因此轻声慢语、细致耐心就成了节目主持人最基本的语言特色和职业修养。无论主持人今晚的心情是好是坏，留给听众的必须永远是一种精神饱满、热情应答的声音形象。例如有些听众是第一次打进热线，可能会有一些紧张、口吃或说不出话来，正在收听节目的其他听众或许也会着急，但主持人却不能着急、不耐烦，更不能催促通话人，而应告诉这位通话人：“这种谈话节目就是为听众服务、与听众交流的，不用紧张。”要像和一位老朋友或家人在聊天、诉说心事一样，慢慢地引导他们消除紧张感，进入宽松状态，说出自己想说的话。再比如听众提出的有些问题，主持人当场实在无法回答，也不能以生硬的态度将听众拒之门外，而要用委婉的口气告诉听众：“你的问题让我们留给收音机前更多的听众一起来讨论，好吗”或者“你的问题让我们咨询一些专家，听听他们的意见之后，在以后的节目中为你解答，好不好”等等，要不急不躁，留有余地。这样一来，主持人留给听众的就是一种“林塘风月赏，还待故人来”的感觉。能令听众满腹心事而来，满怀希望而去，以后再遇到问题，仍愿意向你咨询或交流意见，这就是你作为一个广播谈话类节目主持人的魅力与成功。 　　总之，谈话类节目主持人只有熟练运用多种语言技巧，因人而异，对症下药，形成自己的独特风格，才能不断赢得听众的喜爱。

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