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1.英语要先说出口

很多孩子在学英语的时候很容易走进一个误区,那就是用大量的时间和精力用在语法学习上,而且学语法除了死记就是背诵。仅仅记住那些枯燥而又不实用的语言规则,对你的英语学习帮助不大。你想像一下,在学母语的时候会用大量的时间浪费在语法上吗?当然不会。直接说就是了。学英语,先会用了,再去看语法,或者是边实践练习,边学习语法,是最有效的。比如,先开口说出来,再依照语法规则去检测正确与否。当英语语法和英语的实际应用联系起来的时候,语法才具有生命力。这时的语法是灵活的、是真实的、是被内化的。

2.英语重要结构

英语学科不仅考验单词的累积、更注重语法的掌握,词汇的记忆枯燥乏味,因此在掌握正确学习方法的基础上,提升孩子学习兴趣才是关键。中小学时期是英语的启蒙阶段,也是着重打基础的时候,只有在这个阶段提升孩子的学习兴趣,才能给后期的学习减轻压力。其实英语的学习方法和技巧很重要,经过观察了解,发现那些英语成绩不理想的同学,并不是因为不够聪明或者是不够努力,而是因为他们对英语的学习不感兴趣。在初中阶段,孩子除了要掌握好英语语法,英语中的必背短语也是孩子们所要掌握好的,毕竟英语短语是我们句子构成的核心,是写好英语作文的一大关键所在。

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3.初中英语涉及到的内容

初中英语,涉及到小学英语内容的巩固和高中英语的衔接。相比于小学词语和句子片段式的学习,初中英语开始要求语法的掌握和更加复杂的阅读,对听说读写整体能力的要求都有着明显的提高。要注重对学生英语文化意识的培养,用文化渗透的方式让学生加深对英语的理解,提高学生的学习兴趣,在轻松应对考试的同时了解英语的文化内涵,全方位提升学生的文化素养。

4.如何掌握初中英语学习

初中英语学习,从初一开始,一定要重视词汇和单词拼读,从拼读过渡到拼写,只有积累了足够的词汇,才能进行更为深入的学习掌握,因此词汇量一定要过关。但英语学科的学习只有词汇量是万万不行的,英语的学习是一个体系,有了单词词汇的积累就要进一步学习掌握语法知识了,要对语法知识形成一个系统的学习掌握,把学习的单词语法融会贯通,最后运用到实际问题的解决中去,这样英语学科能够够取得一个良好的成绩。

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