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在学习途径方面，可以选择师资力量雄厚的培训机构报班学习，当然自学固然是一种方式，但是学生普遍自学能力不足，并且自律性弱。在学习方法方面，有句话说得好:好记性不如烂笔头，编程更是如此。编程注重操作与实践，除了理论知识的学习，更需要动手实践编写程序。
很多人大概对少儿编程的认识就是让孩子提早学习计算机的相关知识，最终有利于培养成为程序员，其实事实并不是这样的。它并不是完全的IT职业教育，这当中甚至很少有直接对编程语言的实际操作，反而更加注重培养孩子的计算机思维能力以及创新思维能力，这才是重要的。也就是说儿童编程的学习主要是为了刺激孩子们内在学习的动力，同时更好地提升其团队合作和沟通的能力。
少儿计算机编程训练的目的是让孩子学会自主思考，学会利用工具来理解事物的本质。从智力开发的角度来看，学习编程并不就是说将来会从事计算机开发方面的工作。通过学习编程，让儿童从思维的逻辑性、严谨性和创造性的提高中受益更多，这可以促进他们未来的发展和基础教育。
南宁少儿编程学些什么少儿编程讲师是非常有前途的岗位！甚至可以说是师范生尤其是师范类专业学习计算机专业同学的福音。目前已经规范了相应的标准，而且不仅需要有教学能力同时需要有教师资格证！！薪资保守估计1w+，非师范类专业但是计算机专业的同学或者师范类专业非计算机专业的同学也可以考虑，毕竟技术能力要求不算高，薪资很高的工作现在不好找！
少儿编程主要针对3-18岁的儿童及青少年，针对不同年龄段和不同能力的孩子，学习的阶段不一样，上课时间和内容也会有不同。目前，大部分是2-3个小时（中间有休息时间），一周一上次课，一年可以学习完一个大的阶段。
1、有专业的编程知识并且知道怎么教学。虽然有很多的人满腹编程的学识，但是他不知道该怎么为学生解释说明并且引导。因此丰富的专业知识和教学经验缺一不可。2、要懂孩子，了解孩子的发展特点。因为不同年龄段的孩子他的认知发展水平也是不同的，教师如何进行教学要根据学生的发展差异制定。当然懂孩子不仅体现在课堂上，在课堂之下也要时刻关注学生，对于少儿出现的任何问题都要及时解决。3、要具备职业教师素养。教育的前提，一定是先要爱孩子，如果连这点都做不到何谈教育。
概括来说，对于少儿编程，可以认为国外发展如火如荼，国内方兴未艾。国外不仅在层面上大力鼓励，相关的公司也五花八门，不仅有一些线上学习网站，还有众多的硬件开发设施，形势一片大好。国内又可以分为，一线城市逐步开展，其他城市接近市场空白（现在已经一二线甚至一些三线城市都已经全面开花）。
针对少儿编程个人不介意自学。少儿编程对孩子的成长有没有帮助，答案是肯定的。少儿编程更多的是引导 启蒙作用，从最基础的可视化图形编程开始，让孩子一步步获得编程的成就感，而且可视化图形编程可以避免孩子在编程的时候发生语法错误，而且还可以很好的锻炼孩子的逻辑思维能力。
1.学龄前孩子适合学习 图形编程，需要准备的是平板，预先下载相关的软件，在上课时点击进去即可直接编程。这里要特别指出的是， 官方软件只可在系统的上使用，其他平板电脑和手机需要在浏览器上找到下载链接。2.低年级的孩子学习的是图形编程，可在电脑上编程，可直接从网站下载，也可下载，软件自带中文，下载后安装启动，可自行设置。
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