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1.初中数学重点抓住课堂

初中数学的基础知识学习,重点之一就是要抓住课堂。因为咱们平时的课堂45分钟的学习,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,掌握老师的讲题方法。然而有很多的同学就比较容易忽略老师讲数学的思路,解题方法。而且把重点放在题目的解答,这样肯定是不好的,只有你完全掌握了思路和解题的方式方法,那么即使变题了也会轻松答题。

2.初一数学不好有什么影响

如果说初一数学学不好,对以后的学习相对来说影响还是比较大的。初一的数学是最基础的部分,如果基础没有大好,那上初二数学的学习就会更加吃力,成绩肯定就会下滑。初二数学的难点是最多的,初二数学学习也可以说是一个拐点,难度增加,知识点增加,如果初一数学没有打好基础那初二学习数学就会比较吃力。那进入到初三学习数学就会感觉特别的力不从心。

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3.初中需要补习数学吗

初中需不需要补习数学?这个是看你自己学生的情况的,如果你的成绩很好,不需要再提升了,或者说没有提升的空间了,那就不需要补习,就是常说的学霸,这对他们来说,平时上课的时候,老师所讲的的问题,他们自己都能消化掉,就不需要补习,补习主要就是针对那些成绩低的,在课堂上得不到提高,或者说课堂没有理解透彻的课外进行补习来提高成绩的。

4.初中数学有必要主动预习吗

其实不管学习哪一科,主动预习都是非常有必要的。课前预习,课后复习这都是必须要养成的良好学习习惯。也是获取数学知识的重要手段,要培养自己的自学能力,不仅要课前预习课后复习,还要多做课外习题,多动脑思考学会举一反三。

5.初中生应养成的课堂学习习惯

课堂学习是学习活动的主要阵地,因此要养成的课堂学习习惯就是会笔记,做笔记并不是简单的将老师的板书进行抄写,机械的抄写只会代替听课和思考。而好的笔记应该是服从听讲并结合教材来记,还要掌握记录时机;另外也应该学会记要点、疑问点、易错点以及解题思路和方法,还要记老师所补充的内容。我们要明白“记”是为了听课和思考服务的。

6.数学课堂具体学习的习惯有哪些

初中生要养成的课堂学习习惯就是会分析。所谓的会分析也有两个层面:一是要认真审题,也就是要先弄清楚题目给出的条件和要解答的问题,把一些已知条件填在图形上并将一些关键词做好标记达到显露已知条件,也就是依据题目中的题设和结论,进而寻找它们的内在联系,简单来说就是由题设探求结论。

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