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孩子上小学,如果作文基础薄弱,对写作不感兴趣,我们可以试试从虚构写作方面入手。让小学生写生活里的事情是比较难的,可以写写虚拟的孩子感兴趣的事情入手。列如,周末下大雨哪里也去不了,可以虚拟下雨中玩会发生哪些事情,看起来和写作文没有什么关系,却让孩子学习完整的去记叙一件事的起点。
首先想学好语文的方法就是字词要比较扎实,学习语文不管是几年级,都是比较基础的,这一点是不用质疑的,而且大部分家庭都有孩子,但是作为父母,孩子在学习的时候,父母也要经常在旁边指导或者检测孩子的学习情况,经常帮助孩子复习,长此以往肯定是有效果的。
语文写作的技巧如何去掌握,这里小编告诉各位家长,当孩子在玩的、读的、想的时候,让孩子如实地记下来,并给予修饰,就是好作文吧。语文写作能力的培养,一定要注意培养孩子的写作能力跟语文阅读的能力。想美国的教育中就会比较注重孩子的阅读很写作,这两个方面培养下来就可以增强孩子独立思考的能力。如果家长们觉得力不从心,那就选一个正规的机构,让老师教吧。
其实补习班线上线下都好,现在线上的课程通过人工AI已经能很好的辅导孩子学习了,但是如果孩子年龄比较小的,我建议还是现在线下的补习班进行辅导,因为小学生毕竟自制力没有那么强,还是需要老师进行督促的,所以报班的时候看看孩子的自控力去选择吧。
一篇文章的信息量毕竟有限,家长可以根据文章内容,结合自己的经验,与孩子一起进行思维发散。比如可以根据有关文章设计下面的问题与孩子一起探讨。即使有时候,孩子的概况可能与文章有些出入,但家长也不要过于苛责孩子,避免伤害孩子的自尊心。多点鼓励与赞扬才能提高孩子阅读的积极性。
阅读时对文章的概括,一般是:谁在什么情况下,做什么事,结果怎么样,只要把这些关键的词语串联起来,就可以大致上概括出了文章的主要内容。孩子每读完一篇文章之后,就让他用自己的话简单讲一下原文内容,或者让孩子口头描述一件事情,可以是任何事,这不仅能积极调动大脑思考,还能完善孩子的逻辑思维能力。
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