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东莞南城排名专注力集中培训中心排行榜，东莞感统训练信息到处都是，今天我就和朋友们说说自闭症的社交和语言障碍，康复训练是可以帮助治疗自闭症的，语言迟缓康复听力训练，语言迟缓听力都有不同程度的损伤，3.4岁怎样做感统训练，什么叫感统训练，自闭症是后天形成的，多大的适合学感统课。

1.自闭症的社交和语言障碍

自闭症儿童的社交和语言障碍，一定程度源于其对不同感觉所获得信息的整合出现困难，从而对复杂的运动和社交情境缺少综合理解与恰当反应。感觉统合训练是基于自闭症儿童发育过程中神经系统的可塑性，将游戏、艺术和运动相结合，对自闭症儿童进行感觉输入训练，

2.康复训练是可以帮助治疗自闭症的

老天不会亏待勇敢面对真相，并全情投入去努力的人。曾经被自闭症专家洗脑说“这是先天的”“终身不可治愈的”自闭症双胞胎，现在生活学习能力正常，看上去就是性格偏内向的普通孩子，其中一个理想是做特教老师，帮助像自己这样曾经折翼的天使。

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3.语言迟缓康复听力训练

训练听障儿能听懂语言和识别有意义的声音。训练时可利用录音带、录像带、幻灯片、实物等，让孩子把抽象的声音与具体的发声物或现象联系起来，以达到能用听觉识别声音的目的。如在教孩子听“苹果”词语时，拿出一只苹果示意。教“爸爸在看书”句子时，让孩子同时看“爸爸在看书”的情景，如此把声音和意义联系起来，就能够加深对语言的理解。

4.语言迟缓听力都有不同程度的损伤

有些孩子从出生开始，就有不同程度的听力损失，对于有残余听力的孩子，如何进行早期言语康复的训练，也是许多家长比较关注的。训练听障孩子的听觉感受功能，即提高其听觉灵敏度，从而感知声音。失聪的婴幼儿由于处于听不清乃至听不见的条件下，所有环境中的声音，对他们来说都是一种朦胧的东西，即或偶有所觉，在听障儿没有建立“声音”的概念之前，不会引起他们的注意。所以，听觉训练必须从听觉察觉的训练开始，即唤醒听觉阶段。

5.3.4岁怎样做感统训练

孩子到了3到4岁，我们可以在网上找一些图片，让孩子找出图片中的不同之处，年龄小的话，我们可以找一些简单的，要根据孩子的年龄找适合他们的图片，否则太难，孩子容易失去兴趣，这样可以锻炼孩子的视觉以及对一些细节的把握的能力，以及注意力的集中

6.什么叫感统训练

什么叫感统训练呢？其实感统训练是以形式丰富的游戏为主，也要配合专业的感统老师、感统器材，让孩子在玩的全过程中刺激其大脑神经，这样可以锻炼孩子的本体感、前庭觉、触觉等，从而可以提升孩子的感觉统合能力的训练。所以从某种程度还可以说，感统训练是一种玩耍中的训练。

7.自闭症是后天形成的

随着时间推移社会的发展进步，人生活水平的提高，患有自闭症的孩子人群也是不同的。现在人们患病的种类也越来越多了。自闭症就是很常见的疾病之一。自闭症就是很常见的疾病之一。现代养育孩子的观念中，除了要重视孩子身体的健康，其实更主要的是要关心到孩子内心的健康与成长，因为如果有一些潜藏在心理的疾病没有及时被发现的话，那么就会影响到子女的终生。

8.多大的适合学感统课

如果家庭条件比较好的haul，我建议学感统的年龄尽可能选择在3岁之前，这个年龄段是孩子感觉能力发展的关键时期。这个年龄段主要侧重于预防感觉障碍。3~6岁是感觉统合失调儿童训练的黄金期；6~12岁，是感觉统合能力发展和矫正的最佳时期。 超过这个时间段，感觉训练一般不会有太大效果。

我分析的这几点自闭症的社交和语言障碍，康复训练是可以帮助治疗自闭症的，语言迟缓康复听力训练，语言迟缓听力都有不同程度的损伤，3.4岁怎样做感统训练，什么叫感统训练，自闭症是后天形成的，多大的适合学感统课，希望能给到各位朋友带来帮助。东莞南城排名专注力集中培训中心排行榜

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