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1.少儿编程教学的目标

编程作为一种工具,是为了让孩子找到一种适合自己的学习方式,最终的目的是让每一个孩子能够更加主动、高效的学习。所以任何脱离了这个目标的编程教学,或多或少都是有一些欠缺的。在此小编觉得对待编程学习应该有的态度是:编程教学最终的目标应该聚焦在如何通过编程的方式去帮助学生表达创意,而不是聚焦在教会学生编程的基本技巧。

2.为什么建议学习帕拉卡

除了编程会用到帕拉卡之外,小朋友还可以通过它进行动画制作,自行创造人物和搭建属于自己的世界,此外帕拉卡的设计也可以让学习编程并没有那么单一,老师更是可以根据学生优势和偏好设计适合学生的课程并因材施教。当然,制作游戏也是帕拉卡的一项小朋友特别喜欢的功能。

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3.少儿编程几岁学习合适

一般在启蒙阶段的时候,可以让孩子先接触一些简单的,比如乐高啊、图形之类的。至于正式的开始学习可以等到六岁以后,毕竟学习还是需要耐心的,如果年龄太小的话坐不住也达不到学习的目的。而且孩子太小的还没办法掌握和操作鼠标。

4.和编程有什么区别

学习门槛不同:奥数比编程难。 奥数其实就是数学竞赛,难度大。而且奥数教学是一种高级教学,是把初高中的数学知识编译成有趣的数学题,给有数学天赋和兴趣的孩子准备的。学习编程的门槛相对就是没有那么高。在NOIP(青少年信息学奥林匹克联赛)获奖的学生,很多都是中小学生。 适合4-18岁的孩子,对天赋没有特殊要求。入门门槛很低。

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