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很多指导师在学习完某期培训后,都会很高兴的开始做第一件事,那就是“讲课”这个过程是必须经历的,也是必然经历的。具备讲课的技术,是对家长进行教育知识普及的起点。但只会讲课,还远远不够,因为没有实际经历过一定数量的指导案例,是很难在课程中讲述有说服力的解决方法的,只能生搬硬套别的老师的理论课件进行复制。
一般到了中等水平,可以开始指导一些有了明确评估结果的孩子,从孩子的各方面能力发展促进开始,比如感觉统合失调的指导,绘画和音乐启蒙的指导、语言发展与阅读启蒙的指导、孩子的营养健康指导。再比如全脑开发、亲子游戏、特殊行为纠正等等。除了孩子的发展促进,还有家长的促进,如教会家长如何做好自己的情绪管理,如何与孩子进行高效的亲子沟通等。
任何一个职业和岗位,都离不开本行业的相关法律法规。一定要及时的普及并了解颁布的相关的最新文件以及改革变化,是一定要第一时间详读的。在更具体的内容上,除了要熟知教育法还有义务教育法以及未成年人保护法,还有家庭教育促进法,这些最新的法律法规都必须要了解并做到给家庭普及。
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