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高知家庭是为了参加竞赛升学加分,普通家庭大部分因为焦虑,因为自己的孩子不学,别人家的孩子就学了,害怕拉开差距。底层家庭还没有这个认知,随波逐流,但我认为这样或许更好。少儿编程的本质其实不是在培养编程能力,而是思维模式。我们的教学还缺乏一定的创造力和活力,教育在全球来说是少有的公平,大家都能够通过高考改变人生。正因为如此你多掌握了一种课堂之外的能力,在日后社会竞争中变多走了一步。
著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论解释了儿童青少年认知能力发展的四个阶段: 0~2岁:知觉运动阶段,该阶段的儿童主要通过各种身体做出反应 感知世界 ;3~6岁:预计算阶段,孩子可以接受简单的图文但不能理解和应用;7~11岁:在这个阶段孩子初步掌握了符号和物体的能力但对抽象概念理解不够;12岁以后:正式运算阶段,孩子的思维发展到抽象逻辑推理的层次,可以进行假设演绎推理。
学习编程并不受性别的限制,男生女生都可以学习,女孩子某些方面还会比男孩子更具有优势哦,比如相较于男孩子,女孩子更稳重,写代码更有耐心,找bug的时候也会很细心,没错,更在意细节!所以女孩子是可以学习少儿编程的。
机器人编程,是培养孩子对硬件和感官上的认知,通过不通的传感器来执行不同的分支。而真正的编程不是受硬件限制,编程语言的广阔范围种类繁多。让孩子学习编程是为了让孩子更好的了解世界,培养更广阔的世界观,早学习早收益。
孩子在成长过程中,每一个阶段的学习能力是不一样的,所以我们要掌握好这个时间段,让孩子尽早的学习和接触,那么几岁开始让孩子学习编程比较合适呢!从有经验的老师哪里可以得知,7到8岁学习编程是比较合适的,自己完全能够操作电脑和鼠标。入门虽然简单,但是应用范围比较广。
经过国外对少儿编程火热的冲击,过内也出台了相应的政策,让少儿编程也走上中小学的课堂上,让我们在课堂上学习编程语言和在编程当中的思维,掌握基本编程知识和受益终生的编程思维,综合去提升自身素养,培养各方面的能力。比如提升逻辑思维能力、学习能力、口才能力、交际能力。让我们在高科技时代,不至于落后其他人。
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