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1.乐高是怎么发展为编程的

乐高课程主要学习3到6岁对生活常识的理解和表达,积木的搭建,以及与生活相关的机械知识的理解和应用。 前期主要配合乐高大颗粒积木比如:”轮子、轴和杠杆以及齿轮等教学工具进行教学。 从一年级到六年级,威多、NEX、EV3等设备用于编程,为自己搭建的机器人赋能。

2.少儿编程的课程设置

一般选择线下课程的,一节课基本20-60分钟左右,上课形式以直播小课和录课为主; 当然,课堂上会有配套练习,在课堂上孩子需要完成一个简单的作业。 完成时间取决于孩子的学习能力。当然了最终还是要看孩子的学习能力。

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3.如何开始学习少儿编程

对于没有基础或者刚接触少儿编程的孩子,如何开始学习少儿编程呢? 在这里,建议家长3-6岁学习乐高大颗粒,7到12岁学习乐高机器人编程。 打好基础后,可以根据自己的兴趣选择scratch或者python课程。 儿童编程以乐高课程为基础,因为目前适合儿童启蒙的编程软件是通过积木形状的积木来实现的。

4.少儿编程几岁学合适

孩子的编程学习是循序渐进的,所以不同年龄段的孩子学习的内容是不同的。根据心理学家皮亚杰的理论,0-2岁的孩子处于感觉运动阶段,这个阶段孩子的大脑发育还没有成熟,所以2岁之前的孩子不必考虑系统的学习和学习。 编程。兴趣是孩子的良师益友。 只有在兴趣的引导下,孩子才能在自己感兴趣或擅长的领域发光发热。 所以,孩子要想学好编程,首先要激发他们对编程的兴趣。

5.少儿编程的市场需求

在政策鼓励、人口红利、消费升级、人才缺口较大等因素推动下,少儿节目市场快速增长。 教育部和地方教育主管部门先后出台多项政策支持编程教育的普及和推广。 为防止教育不公平现象加剧,现阶段很难实现编程在高中和高考中的普遍纳入,但编程向低龄化的大方向没有改变。少儿编程的出现是科学技术发展到一定阶段的必然结果。 预计到2030年,我国人工智能人才缺口将达到500万。 未来,社会对科技人才的需求可以保证少儿编程行业的持续成长。

6.少儿编程现有的模式

儿童编程主要有两种模式:线上和线下。 进一步细分,可分为AI课/录课、真人1V1、小班、双师。 每种模式的优势和痛点都很突出。 因此,近年来,各企业都在模式上进行了优化和探索,从单一到协同,从粗放型到精细化发展。模型的变化主要体现在:1)场景从纯线上或线下过渡到OMO模型; 2)教学方式从真人教学向真人与AI互补模式发展; 3)针对不同年龄细分用户人群细分人群的获客方式、课程体系和教学目标不断完善; 4)商业模式从To C扩展到To B/G。

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