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南京儿童言语康复训练中心电话,不管对南京语言康复培训是否有没有认识,小编我特意对语言障碍康复训练方法,语言康复训练的过程,听力对语言康复的重要性,孤独症康复训练,语言康复训练方法比较多,自闭症是怎么造成的阐述了以下几点。

1.语言障碍康复训练方法

目的:提高肺活量。训练过程:我们可以准备一个点燃的蜡烛放在桌子上,先用鼻子深吸一口气,再用嘴巴快速用力呼出一口气把蜡烛吹灭。(蜡烛是作为一种视觉提示,让幼儿更好地观察。我们也可以吹飞羽毛、吹倒积木、吹飞纸青蛙等游戏。)之后我们可以提高难度,让幼儿一口气快速吹灭3-5个蜡烛,根据幼儿的自身能力来决定蜡烛数量。

2.语言康复训练的过程

目的:提高对气流的控制能力。训练过程:我们可以让宝宝吹泡泡,先用鼻子深吸一口气,再用嘴巴缓慢平稳呼出一口气,让泡泡慢慢变大,吹得泡泡又大又多。(我们也可以让宝宝吹卷龙,吹气球、吹蜡烛等等)要求宝宝能够表达词语或短句,这时候要让宝宝先跟读句子(句长由短到长,语速由慢到快),再朗读句子(句长由短到长,语速由慢到快)。

3.听力对语言康复的重要性

人们对于声音的听到和听并不是同一个概念。听到,是大脑皮质听中枢对声音的一种反应。而听是人的一种主动活动。听是在接受声音后,对某些声音的一种有目的选择,和对这种声音保持某种程度的集中力和持续性。当听障儿开始完全知道声音的存在与消失后,必须引导他们听声音,即注意声音的兴趣。

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4.孤独症康复训练

艺术康复训练法,艺术康复训练法,即一般所谓的绘画治疗。其目的是借绘画及创造性的自由表现活动,将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来,并且从绘画过程中获得抒解与满足,而达到诊断与治疗的效果。行为康复训练法,音乐康复训练法,音乐治疗着自闭者集中注意力,培养想象力,稳定情绪,促进社会化与语言互动,发展新的技能与新的兴趣

5.语言康复训练方法比较多

语言康复训练方法包括发音训练、复述训练、命名训练、写作训练、句子分组训练、阅读训练、听觉刺激训练、写日记和讲故事。 嘴唇、舌头和软腭运动的训练可用于构音障碍训练。 对于有复述障碍的人,应进行复述训练。 训练可以按照单音节词、多音节词、短句、长句的顺序进行。

6.自闭症是怎么造成的

自闭症通常跟遗传、家庭、环境等因素相关,可能是由于免疫系统异常引起的,也可能是神经内分泌失调导致的,不排除是器质性损害的可能,比如躯体畸形、巨细胞病毒感染等。平时要多跟孩子沟通,帮助孩子融入到周围生活中。

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