重庆渝中区排名*10言语康复训练中心推荐(感统失调和自闭症的区别)

重庆渝中区排名言语康复训练中心推荐，最近很多人都在向我打听关于感统问题，我也在网上浏览了下感统失调和自闭症的区别，感统训练的佳年龄，感统教具有哪些，感统训练的意义与好处有什么，感统失调注意力，出现多动症状。

1.感统失调和自闭症的区别

自闭症与感觉系统障碍的区别在于，自闭症主要是指不爱与人交流，喜欢独自玩耍，爱发脾气，重复做某件事，而感觉系统障碍主要是由于身体的异常 大脑并引起它，从而导致智力下降。 自闭症可以通过与家人交流或多参加户外活动得到有效改善。

2.感统训练的佳年龄

感觉统合训练的最佳年龄是12岁之前。三岁前是儿童感觉能力快速发展的时期。此时进行感觉统合训练可以预防儿童感觉统合​​失调。 6-12岁是感觉统合训练的化妆期，因为这个时候孩子的很多思维和行为都已经固化了。

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3.感统教具有哪些

感觉统合训练是非常需要教具。尤其是以下感觉统合教具，简单易操作，功能齐全。 他们是家庭感觉统合训练的优秀合作伙伴。 通过使用“它们”，家庭感统训练可以更有效！ 因此，请熟悉它的特点和玩法： 颗粒龙珠 适合年龄：1岁及以上。 适合改善：儿童性急难控制，注意力不集中，不能教朋友，吃手，缺乏自我意识，缺乏安全感，反应迟钝，动作不灵活等。

4.感统训练的意义与好处有什么

感觉统合障碍儿童的智力与其他正常儿童没有区别，但由于孩子大脑和身体各部分的协调能力受损，很多优秀的方面无法表达，尤其是到了学龄后， 在学习方面没有那么好。 会比同龄人更难。 经过感觉统合训练，孩子的感觉统合能力提高后，相应的注意力、记忆力、逻辑表达能力等都会得到提升，孩子的学习能力自然也会相应提高。

5.感统失调注意力

一个人的3-6岁时期是身心发展迅速和性格形成的关键时期，同时为儿童注意力的发展奠定基础。 在这个阶段的幼儿，注意力可以分为两种情况：一种是无意识的注意，另一种是有意识的注意。 3～6岁儿童多为无意识注意，注意力持续时间短，容易转移注意力。

6.出现多动症状

一些自闭症孩子表现出无法长时间坚持做某件事情，比如无法久坐，无法玩一种玩具或游戏，不听他人把话说完等，总是不断地变换所做的事情。这与孩子的注意力和兴趣有关系。如果孩子的意志力和韧性较差，无法坚持，或是对从事的事情不感兴趣，就容易出现一件事情还没做好就迅速换做其他事情的现象。

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