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在课堂上,老师说的话可能是一句话说出来的,但是学生们在那一刻没有听清楚或者听不太明白。那就很麻烦了,所以有必要去找老师,告诉学生一些他在课堂上听不懂的东西,把重点放在老师说的话上。多学一点,然后他们可以在考试中使用。
记笔记有时会影响上课效率。有时候你在课堂上忙着抄笔记。这样做,有时候会忽略一些很重要的事情。但这并不意味着你不能抄笔记,没用的所有人都会忘记,有笔记复习就有基础。有时候老师讲了很多,黑板上记了很多,但是你不需要全部记住,当然你不一定要记住书本上的一些东西,但一定要记住书本上没有的一些定理,否则如果看到记住的内容,必然会影响课堂听力效率得不偿失。
高中数学多做题目练习很重要,因为高考的话题型是基本固定的,把它们做熟做透了,经验来说我觉得没问题。做题多了培养的是这一类题目的 考虑方向和解题切入点,同一类题目, 一定要注意整理,还有题目改变条件变形,有的人感觉数学很枯燥,其实当你会解题的时候,自己把难题答案做出来是很有成就感的绝对会心情舒畅。
当很多人掌握了有效的数学学习方法后,每个学习成绩好的人都会有一套错题,这不仅是为了提醒自己错题,也是为了让自己在学习过程中更有针对性,最终达到举一反三的效果。 其实很多时候,虽然考题不一样,但是涉及的思维是相似的,也就是几乎一样的题。如果你能在类似的题中不出错,那么你就掌握了一个很好的学习方法。
选择好教学方法的补习班,为孩子选择补习班和老师,并不意味着我们只是简单地给孩子灌输知识和通过考试。其实对孩子成绩最有效的提高,主要就是学习方法和平时养成的学习习惯。 一个好的补习班会教给孩子有效的学习方法,培养孩子良好的学习习惯,让孩子的学习更有效率。
所谓没用心不用脑子,比如:我经常做作业懒得写,借同学抄,但我经常抄抄抄找他们的错误,从标点和错别字,到大错过程和答案,甚至提出其他解决方案。这种“抄”其实是一个学习和记忆的过程,很多同学,抄错别字的作业都是一样的,只是机械动作。每个人都不傻,真正傻的人也几年没遇到过,只是心思在不同的地方。
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