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1.如何做好一个演讲

只要是正常人,愿意改变,愿意练习,都可以成为演说家。因为演说家本来就没什么秘诀,只要按照公式,加上自己的风格,正常人最多练习2、3天就可以成为出色的演说家。只要练习100次,再加上正确的方法,根本不用什么“台上三分钟,台下十年功。”另外,写一篇大约1200字左右的演讲稿,同时记住,不要背诵,不要背诵,不要背诵。多读几次,在5分钟读完,直到能复述出来内容即可。

2.怎样克服紧张

克服紧张的关键不在于解除生理问题,而在于解除对危险的感知。如何解除自己对危险的感知呢?我们回到演讲的场景,让你感到危险的有3个部分:一是陌生的环境,二是陌生的观众,三是自己演讲的内容 。针对这三点,从根本上消除演讲的紧张,需要解除环境、人和内容的不确定性 。

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3.怎么克服演讲恐惧

针对如何克服演讲恐惧这个问题,我作了不少的研究,包括研究各种派系的心理学理论,如佛洛依德、森田疗法等,还有各种各样的演讲技巧,但始终未能找到满意的解决办法。我甚至傻乎乎地听信一些所谓的演讲大师的教导,对着镜子反复自言自语。正当我仍在挣扎的时候,偶然的机会发现恐惧是没有办法被“克服”的,我们可以带着恐惧参与任何的公开演说,恐惧不会有丝毫影响演说的效果。本文我将向大家介绍自己多年总结出来的理念,这个理念行之有效,而且能帮助恐惧者重拾信心。

4.紧张是人类的一种本能反应

大家想象一下,你进入了一片森林里,突然,在你的前面出现了一头浑身带刺的野猪,向你狂奔而来。你的心跳开始加速,快到你不能忍受,这时你的大脑出现了两个字:逃跑。你瞬间像刘翔附身一样,跑得比火箭还快。这就是我们大脑自原始以来的自我防卫应急机制,在你面对危险的时候,它一般会做出两个选择:逃跑或者是战斗。所以,在演讲的时候,当你暴露在观众的关注下,大脑就会把这种场景视为一种危险。此时,就会出现心跳加速、全身发抖等一系列的紧张生理反应。

5.家长应该怎样锻炼的口才

其实我们仔细观察那些口才好的人就会发现他们的口才也是在一次又一次的实践过程中锻炼出来。所以孩子在叙述的时候要及时纠正语句错误,比如说话快、不必要的关联词等等,这个过程是需要家长有足够的耐心并且要不断地鼓励孩子,直到孩子能够正确的表达为止。总之家长想要锻炼好孩子的口语能力,就应该做到经常主动和孩子聊天对话。

6.口才不好报口才培训有必要吗

我个人觉得相当有必要,不仅可以让我在锻炼口才的道路上节约时间,而且还能以最快的时间掌握有效的口才训练技巧。而且在学习的过程中不仅有听众,还有老师可以给您做出点评,好的和不足之处可以得到反映,和同学们一起练习,跟容易让我们坚持下去,跟容易成功。一个人单独练习很容易半途而废。

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