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1.2周岁宝宝可以参加感统训练吗

两岁的宝宝也可以参加感觉统合训练。建议多做触觉练习,多给他们锻炼的机会,自己能做的就做。另外,最好让宝宝远离电子产品,可以为宝宝准备五颜六色的卡片,或者通过听故事来锻炼宝宝。家长平时可以用一些玩具来帮助宝宝调整前庭信息,平衡神经系统的自动反应功能,促进语言神经组织的发声和前庭的平衡。

2.哪些表现是感统失调呢

做为家长,我们要在平时多关注孩子的情况,首先关注一下孩子的平衡能力好不好,如果孩子经常容易摔倒;坐没坐相站没站相,比较懒散,可能与肌张力有关;还有就是不愿意吃特定质地的食物、不喜欢穿一些材质的衣服、不愿意被碰触可能与触觉有关;而且总是寻求强烈的刺激比如跳蹦床、不停旋转可能与前庭系统有关;这些都是孩子的感统失调的表现

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3.触觉感统失调表现哪些方面

孩子触觉感统失调表现在儿童挑剔、厌食、啃指甲; 缺乏自信,沟通不畅,性格内向,爱发脾气,打人; 他们在家里霸道,不敢出门。 前庭感觉与身体的重心和平衡感有关。 坐着时,笔倾斜,握笔姿势不当; 阅读时,容易漏行漏行; 晕车、晕船、方向感差、协调性差都是前庭功能障碍的表现

4.3.4岁怎样做感统训练

孩子到了3到4岁,我们可以在网上找一些图片,让孩子找出图片中的不同之处,年龄小的话,我们可以找一些简单的,要根据孩子的年龄找适合他们的图片,否则太难,孩子容易失去兴趣,这样可以锻炼孩子的视觉以及对一些细节的把握的能力,以及注意力的集中

5.感统训练指什么

感统训练是指对2-12岁年龄阶段的孩子进行包括对大脑 触觉 感官 四肢运动进行协调训练项目,感统训练很注重科学早教对孩子成长重要性,因此建立以安全健康,多彩丰富,有趣学习环境从而有效地提高儿童的触觉 听觉 视觉 前庭感和本体感,实现大脑的协调发展以及身体机能

6.感统失调是什么

感觉系统障碍是指人脑的神经中枢,它无法统一组织和组合来自外界的各种感觉刺激信号,从而不能引导身体做出正确的反应,从而导致身体的控制障碍和行为不协调。 表现为情绪不稳定,对感官刺激反应过低或过度。 注意力不集中,坐姿不稳,喜欢扭动。 平衡能力差,动作不协调,对空间距离的估计不足导致动作不当,容易碰撞和损坏东西。喜欢看变化很快的广告,喜欢听尖锐的声音,无缘无故地尖叫或自言自语。 喜欢咬指甲,破坏学习设备,无视纪律,学习困难。

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