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你和朋友聊天的时候,谈笑风生,从来不会紧张。你和陌生人讲话时就会相对谨慎一些,而当你和老板对话时,就会比较紧张。当你不了解对方,甚至会从对方那里感受到压力的时候,就会非常紧张。做好听众人群特征的分析工作 。这个在第一节课中说过。 二是设置积极的自我心理暗示 。一定要记住,这是杜绝紧张最有效的办法。这里说的积极心理暗示就是,暗示自己台下坐的都是自己的朋友、同事、亲人。
举个例子,可能大家就明白这个问题了,比如你去跟你朋友借钱的时候,是不是这时候心里会很紧张,内心忐忑。不知道他到底会不会把钱借给我,万一他不借给我,那我岂不是很尴尬吗?但是你换一个做法,如果这个时候你拿着你的房产证,你说我抵押一下借点钱。这时候,你会去紧张吗?不会的。为什么呢?同一个道理,你准备的有多少?你能给别人的有多少?以及你想要的有多少?这三件事情是需要平衡的。
逻辑思维能力最能体现在两个方面,一是做事,二是说话。 做事没有逻辑,无法解决实际问题,说话没有逻辑,无法有效表达自己的观点。 与背诵相比,演讲是一个表达和灌输的过程,所以频繁的演讲对逻辑思维能力和语言表达能力都有很大的帮助。
相信大家一定会说口才对孩子未来的发展很重要。 不仅可以增加孩子的自信心,还可以创造属于自己的一片天空,对以后的发展也有一定的作用。 在西方世界,“舌头、金钱、原子弹”被列为三大武器。 可见,口才对孩子的未来有很大的影响。
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