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好口才是可以锻炼出来的，学会赞美。赞美是人际交往的一大优势，取得别人对我们的赞美，是我们人类的本性，每个人都喜欢被赞美，喜欢被别人夸奖和赞美总能令人心情愉悦、信心倍增，这就是赞美的力量。学会幽默。适当的幽默可以营造轻松愉悦的氛围，可以缓解比较紧张的气氛，幽默的人总是受人欢迎。学会拒绝。拒绝别人要懂技巧，千万不要伤害对方的面子，更不要伤别人自尊心。学会拒绝，对事不对人。无法办成的事情，不要轻易答应别人，勇敢地拒绝。
青岛口才培训学校电话1讲完一个故事之后，把故事中生动有趣的情节重新设计和改编成游戏.2特别训练孩子语言思维的发散性表达训练。先绘声绘色的讲一遍故事，然后让孩子跟着去复述。3让孩子挑选喜欢的故事或名著，去扮演自己喜欢的角色。4让孩子通过不同的场景联想出相对应的语言表达方式，训练孩子不同场景下即兴的表达能力。5选择孩子感兴趣的道具进行训练。
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4-6岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的，这个时间段需要老师和家长适时刺激孩子语言发展。7-12岁的孩子，会在基础语音掌握牢固的前提下，不断提升自己的语言积累口语表达能力也渐渐提高。这一阶段可以用玩游戏的方式来引导他们锻炼语言能力，体会游戏中的不同角色，就能掌握不同的词汇。
人际沟通的影响因素，感知能力，人的认知是自出世至今根据基本上的学习培训而产生的，包含心态和假定，动因和爱好的发展趋势。认知的事情在诸多层面会直接影响到思维的生产过程，如：挑选信息内容：历经同样事情的人非常少得到同样的信息内容。情绪状态，人的情绪情况会过虑消化吸收和导出的信息内容。接受或导出的同一信息内容会依据心态是不是上涨，宁静或超逸作不一样的解决。性別，无论喜爱是否，沟通交流者的性別在沟通交流全过程中也起着功效。大家都知道，男孩和女孩大脑的结构有一定的区别，这类差距也危害着不同的沟通方式。
人际沟通要掌握哪些技巧？无论在什么时候，搭建优良的合作关系很重要。要想构建良好的沟通关联就务必要有一定的方法，仅有了解了方法，大家的人际关系才会越变越好。第一沟通交流时放弃你的自尊，第二沟通交流时配宽容大度，第三不必意气用事，第四与沟通交流目标以诚相待，第五清楚地阐述原因，人际交往要把控的方法：聆听方法。
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