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在培训机构的师资力量方面也是比较关键的环节,教师的教学水平基本上是能直接决定学员的学习成绩的。一些好的培训机构在教师的资源方面是非常广阔的,有大量的不同类型的教师供学员选择,可以匹配对应学习方式的教师。另外整体的教学水平也是比较高的,具备留学的经验。
日语的人称代词有敬谦之分,[Ⅰ类]带有敬语和谦语的语感的指示代词。例:わたくしは山田先生に電話を差し上げました。[Ⅱ类]用于一般场合,带有敬体的语感的指示代词。 例:その人はどんな人ですか?[Ⅲ类]带有间慢的语感,或在亲密关系中具有亲昵语感的指示代词。例:僕はそのことを教えないよ。
在学习日语的时候,你觉得哪些知识比较难掌握? 日语中的自动词很难与其他动词区分开来,而且经常混淆。 我不知道什么时候使用自动词。 单词以及何时使用其他动词。 我们首先要了解什么是动词,什么是另一个动词。 事实上,这很简单。所谓自动动词就是不需要抓住宾语的动词,动词本身就可以充分表达主语的某种动作。
针对日语基础差甚至是零基础的同学,是需要靠老师的教导和指引去系统学习的,否则你很容易会卡在入门阶段,一直影响你之后的日语学习进度,甚至直接放弃。不说一个优秀的老师能给你传授多好的日语学习方法,光是老师在教学过程中可以针对你的发音去纠正这一点就是自学带来不了的。
学习日语的时长是基于你想学到什么程度和你个人的学习能力去决定的,这个问题不应该问别人,要问的是我们学习者自己,选择的方向不同所以走的路也不同的,建议先制定一个学习目标,有一个学习目标你就会有动力,你有动力就能保证你从一开始的每一步都在朝着你的目标前进,而不是动摇。
听力平时我们练习的话要看着文字去听,还要跟着读多读几遍。等到时候你就可以不用音频把文章给读出来了。最重要的一点就是你要听的多,范围要广。不要局限在课本之上。多看日剧日漫,综艺啥的,这样不仅能提高你的听力,你的口语也会有一定的提升
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