北京东城区口碑好的儿童自闭症康复机构中心有哪家精选名单出炉(孤独症少儿有什么特征)

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1.孤独症少儿有什么特征

随着年龄的增长，孤独感的症状越来越明显，与亲人不亲近。如父母回家不欢迎，他们离开的时候不会哭。对陌生人并不陌生，可以就这样让他们把你带走。不参加任何集体活动，经常一个人，不会玩游戏，甚至不会玩娃娃、开车等游戏。有时候，父母跟他说话，他好像听进去了，却没有反应，就像一个聋哑人，也不愿用眼睛去凝视别人，与人发生眼与眼的交流。

2.感统失调通过训练能康复吗

由于缺乏变化和想*力的特殊儿童往往坚持重*刻板的行为，重复一些身体活动或行为模式。可以在训练中得到充分利用。 任何项目或活动，只要孩子有兴趣，训练强度合适，就让他反复做。 感觉训练的目的是通过反复练习，提高孩子对不同刺激的感觉能力。 反复训练或活动可以让孩子有机会获得足够的经验，使他们更好地掌握不同刺激的感觉。

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3.自闭症可以干预吗

它是广泛性发育障*的代表*疾病，有着社会交往交流障*和兴趣狭窄等症状。虽然主要是由于遗传因素、感染以及免疫因素引起的，没有传染性，但正是这样的原因，所以目前还没有特效的药物可用于治疗。假如一个人患了自闭症，一般而言应尽早到医院进行治疗。

4.儿童自闭症怎么训练

家长可以在日常生活中对孩子的能力进行训练。自闭症的孩子不知道料理个人的生活，可以先用孩子喜欢的小食品吸引其注意力，然后家长示范用筷子或勺子进食等，让孩子模仿，如孩子不听从指令，则禁止其吃零食，出现进步则及时进行奖励;孩子喜欢开水龙头，可让其打开，顺势引导其学习洗手、洗脸;在学习穿、脱衣服时可以采用逆向连锁法，让孩子从最后一项动作学起，如脱袜子，将袜子拉至脚跟以下，让孩子做最后一个动作脱下袜子，使孩子能够享受到成功的喜悦;大小便失禁是一部分自闭症患者非常大的问题，可以通过“定时铃声”法，使其对铃声形成条件反射，从而控制其大小便等等。家长在他们的日常生活训练时要反复进行，对于他们自身的变化和进步要及时给予鼓励。

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