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幼儿编程是教会孩子运用“编程思维”，孩子在7~12岁的时候，开始对具体的事物或形象具有简单的思维和可逆性运算能力。培养孩子的底层思维和抽象思维，让孩子可以独立的运用算法设计去解决遇到地实际问题，不断地学习新知识、新方法、新思维...
学习少儿编程，可以提升孩子们逆向思维、表达能力的发展，以及动手操作能力的发展都有好处。可以多维度的思考和解决实际问题和学习中遇到的问题，培养思考能力和创造力以及实践能力。良好的发展智力、美育等，少儿编程可以多方面的发展孩子各方面能力。
北京房山师资实力强的少儿计算器编程培训机构名单榜首公布要说学编程有没有用，首先我们要了解编程其实是一种语言，一种思维，一种逻辑习惯，它能帮助我们将问题简化，有逻辑、快速高效的分析和解决问题。孩子只要能用心的去学，思维能力和逻辑性都会有很大的提高，这对于他们在平常的学习和生活中思考问题都是很有帮助的。
虽然机器人编程是理工类的，很多人可能觉得不适合女孩。这个观念我不太赞同，就像我们一直说的女孩不适合学数学。这都是长期心理暗示和误解造成的。学一个东西除了获取知识外，最重要的是培养思维。所以如果家里是女孩的也是非常适合学一下的。
现在的小孩编程，不是以前的语言程序，而是一种模块和图像，打个比方：让一辆小车走到跑到尽头再返回，是添加一个小车的图形模块，再给小车模块加上前进方向的箭头和前进的路程数字。总之是小孩很容易感兴趣的一种方式。其次还是看个人爱好，小孩感兴趣就去学一学，什么兴趣班不是学啊，再说孩子学画画就指望将来当画家吗？兴趣爱好，不打压就好。如果不感兴趣，也别强迫
同时也要尊重孩子个体差异的重要性，应该给孩子‘不喜欢、不深入研究’的选择权，而不是去强迫。大部分学生将来未必会从事专业的人工智能工作，可能仅仅是会用到人工智能，只需要对此有个基础的了解与认知即可，因此要根据学生的兴趣爱好，将教学范围放得宽一点，不需要步调一致，都去学相同内容。
跨学科知识的融合，提升孩子综合能力，机器人其实融合了包括数学、物理在内的很多学科，学习机器人最大的好处是，其它学科学到的知识能得到一个现实中应用的地方，这样理论联系实践也能帮助孩子加深知识点的理解和记忆。
虽然现在市面上的编程课都很火，但是很多家长不知道到底几岁开始入门比较适合，其实孩子识字之后可以开始接触学习机器人编程。因此，小学是接触少儿机器人编程的良好时机，越早接触机器人编程越好。孩子年级高了以后，学业负担更重，因此在小学的低年级开始接触。
比赛的平台也有所差异； 然后是信息学比赛，主要是计算机协会举办，也是目前少儿编程中比较难的比赛，主要以C语言、c++编程为主，对孩子也有一定的要求。当然也是目前公认的最具各大高校和中小学认可的比赛。
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