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1.掌握地点记忆法

将大脑不擅长记忆的文字信息,转变为图像和空间信息,减少记忆难度。这个要经过一段时间的训练,彻底掌握后记忆力会大幅提升。我会经常给大家分享如何提升记忆力,如何帮助孩子更快记忆单词背诵课文等技巧,大家有不懂得都可以后台问我。

2.提高记忆力的小方法

比如,在学习物理中的电流时,将其比喻成“水流”,会更便于我们对这个概念的理解和记忆。在记忆数字方面,记忆专家们的编码规则更是体现了“比喻”、“联想”、甚至“谐音”在记忆中的绝佳用处。如将“11”对应为“筷子”,将“22”联想为“鸳鸯”......为了避免出现将0作为除数的错误,我们还可以将0当做炸弹,而将除号(—)当做地平线,这样看到炸弹在地平线之下时,你就被炸醒了。

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3.记忆力为什么会衰退

这就是因为五感接受的信息得到了加强,它给你留下了更为强烈的情感记号。在纪录片中我们也能看到,即使已经年迈到记忆力衰退的老红军,他不记得早饭吃了些什么,却能向记者描述出当年抗日战的记忆。所以,当你有大量信息需要记忆时,善于动用你的五感是个有效的方式。

4.记忆力怎么练习

记忆术,比如地点法,人物桩,文字桩等等,这些方法在网上可以找到一大堆,但是良莠不齐,你需要一个人鉴别和指导。找记忆教练是不错的方法。同时理解记忆的本质,记忆就是你的个人信息,无论是什么样的材料,到你大脑里都会变成你的个人信息。这里的个人信息不单单指你的姓名,性别,年龄这些外面的人能知道的信息,而是你丰富内心世界的所有一切,比如你的感觉,你的体验,你感知左手拇指的感觉。你的快乐,你的所有。记忆里面有很多联结,联结就像桥梁一样绑定着一头陌生信息和另外一头熟悉的信息。

5.记忆力如何提高

“压力在我们生活中常见,不可避免。” 加利福尼欧文医神经学主任泰利·Z·巴拉姆博士说。“我们这一发现为当前开发预防这种不良影响的药物起到重要作用,也有助于了解为什么有些人在压力状态下健忘或者很难记住一些事情。”在这项研究中,巴拉姆和同事发现了压力产生这种作用的一个新的途径。

6.记忆力训练方法很重要

孩子的抽象思维是从七岁开始逐步替代直观思维的,但依然不能理解复杂一些的思维方式,所以很多时候孩子记不住,是因为受限于思维发展水平,不理解所以记不住。针对这个特点,我们可以训练孩子学会把一些抽象的知识变的形象化,举个简单的例子,我们可以把要记忆的内容与卧室布局联系起来,比如记忆“羊肉、苹果、杯子”,可以想象一下,羊肉放到桌子中间,苹果放在左边,杯子放在右边,形成具体的形象,记忆起来,就不再困难了。

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