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高考作文从某一方面讲也是在考做人,因为作文就是做人。作文需实现两个再现:一是再现行为过程,作文不仅要体现对生活、人生的感悟,更要把感悟的过程展现出来,就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程,在行为过程的再现中,揭示出思维的活动过程,这样可以使文章充实、有见地,从而起到陶冶情操、感染人的作用。
找出贯穿全文的一条主线,这样子背起文言文来会容易很多,好比找规律一样,背完后要尝试进行默写,背书和默写的效果是不一样,会背的不一定能写出来,毕竟考试是在考你默写。不要为了高考而背书,要培养一种高雅的情趣,从心底去欣赏这篇课文。有了这良好的情绪,背诵会进行得非常顺利。
语文的各考点中,有些考点是可以在短期内有所作为的,比如作文和诗歌鉴赏以及社科文阅读等只要方法得当都可以在较短时间内取得较为明显的效果。明白了这一点,就可以有选择性地进行突破,集中精力,全力以赴,以求得效果的最大化。
我当时高考的时候就认真的研究了往年各省高考数学真题试卷,在研究了几份试卷以后我基本上掌握了一些出题技巧,当参加一些模拟考试的时候,我一看到某个题就能够知道这道题考我们什么知识点,所以这个方法是比较可行的。
冲刺阶段,也是记忆最有效的时候,你之前记得东西,其实大部分都忘的差不多了,对于冲刺阶段高效的记忆,由于距离高考较近,所以记忆相对来说比较深刻,效率很高!冲刺阶段也是最考验人的时刻,由于长时间复习,很多同学出现了疲劳,复习效率下降,这个时候你要是把握好时机
要大量练习。练习要以模拟考试的方式进行,即在规定时间内完成一套试卷,然后以甚至更长的时间来总结错题。这样的好处不仅在于复习效果,还可以很好锻炼临考心理素质。在复习方向上,对语数外要以刷题和研究错题为主,系统化复习显然已来不及,但是可以以快速梳理薄弱点的方式进行。对其他易于短期内提高的知识点,要重点突破,作为该阶段复习的重中之重。
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