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角度是说明，这个答题点是从什么角度来作答的，情节人物还是环境；分析说的是要注重结合文本来阐述，二者缺一不可。通过角度，阅卷老师能一眼看到你的角度是否齐全，通过分析，阅卷老师看你是否真正读懂文章。你解答的角度越多并且分析得当，说明你的思考越全面。
课文都有一些要求会写的生字。但是从学新课到复习，很多孩子都没办法写全对。汉字的特点就是：看到都认识，可是让写，就写不出来。要怎么记住这些要求会写的生字呢？让孩子每天写10分钟，把学过的字词抄写一遍。虽然只写一次，但是一定要认真写，既练了字，又巩固了记忆，一举两得。
2022北京精选有名的小学阅读写作辅导机构名单榜首盘点去书店或者网上下载五年级语文试卷，每天做一套试卷，早上吃了早饭就开始做，完成后家长给孩子核对一下答案。对的用红笔打对勾，错的空着，孩子根据家长改的试卷，再核对一遍，看看错的部分，能不能自己改过来，很多孩子粗心，这个动作可以把一半的错题改过来。剩下不会的，家长给孩子讲一遍。错的内容，在一天内必须改正，并且抄写一遍。
课后默写，默写是小学语文的重中之重啊，字词的默写如何保证正确率呢？又给你们来支招了啊，首先语文作业，字词抄写的时候，你千万不要让你的孩子看一笔，去抄一笔，让孩子先把一个字全部看明白了，这个结构看好了，按照他的记忆力去写下来，保证他抄写的时候脑子是在用的，这样才能记得住。然后第二天回家听写，你先不要给他复习，直接听写，错的去复习订正，否则一些词是因为孩子的短期记忆，他记住的很快他就会忘。
扩广写、缩写句子的方法，变换句式的方法，用关联词语理解简单复句的方法，修改病句的方法，等等。段的学习方法有：找中心句的方法，给段分层的方法，调整段中语序的方法，等等。篇的学习方法有：分段的方法，归纳段意的方法，概括文章主要内容的方法。
阅读和识字相辅相成的。识字是为了更好地阅读，阅读可以掌握汉字的用法。这个是阅读的基本层面。第二个层面是拓展知识、提升思想深度、培养为人处事的修养，这是最重要的层面。前期采取孩子感兴趣的，家长在期间适当的引导，逐渐深入有内涵的书籍。千万不要大量给孩子输入什么做题的方法、做题的套路，这是害孩子，一个孩子的兴趣的毁灭就是从做题开始的。
虽然练习书法，在什么时候都可以学，但小学阶段无疑是最好的。我要说明的是，我们不是非要培养孩子成为书法家，而是要求孩子可以把字写得美观。批改那么多试卷，我对部分孩子的字，实在是头疼不已。他们都是在小学时候没有打好基础，不重视书写，到了初高中，很难再纠正过来。
写作文能培养孩子的思考和组织能力能锻炼孩子的阅读和分析能力，能开拓同学们的想象力。但是，大部分孩子面对考试作文，却出现下笔不知从何下手。小学生课文动画，拓展孩子的想象力，创造力观察人物的外貌、语言、动作心理活动，进行描写和叙述。
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