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1.该如何读懂文言文

读懂文言文最重要的一个环节就是实虚词的掌握程度,这也是很多同学在刚接触文言文时头疼的问题。和小学不同,初中课本上的文言文无论从篇幅上还是实虚词注释上,难度都有所上升。所以建议的学习方法就是准备一个能用三年甚至更久的小积累本,将学过的文言文课文中的实虚词进行合理的积累。

2.阅读题有什么方法吗

如阅读记人的记叙文,就要看记了什么人的什么事, 表现了人物怎样思想感情或性格点;阅读记事的记叙文,就要看记了什么事,涉及哪些人,通过事件反映了什么主题; 阅读写景状物的记叙文,就要看写了什么景,状了什么物,这些景或物有什么特点,寄托了作者什么情感; 阅读说明文,就要看说明的对象是什么,有什么特点或作用等等。

3.作文如何解读材料

审题和立意,把作文题仔细读一遍,然后从作文的范围、立意、文体等方面进行审查。审题一定要认真,如果是材料作文或话题作文,一定要把所给的作文材料、提示语、话题(话题作文才有)和作文要求等认真地默读一遍,对重点的字句还应该字斟句酌,否则会“一步错,全盘输”。

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4.议论文如何答题

议论文必备知识,论点论据论证。第一题中心论点相关,找到主要论述对象,中心论点即可。第二题如何论证/作用/语言特色,结合原文,有理有据。可能出现选择题有一定思维量,注意以偏概全的情况。拓展探究或迁移应用不要空谈,一一对应两者结合。

5.怎样提高阅读分析能力呢

那就是多阅读。如果要短时间内提高成绩,那我们就要对所读的内容进行筛选。我们要多读一些经典的文章,比如现代的一些有名的作家,比如朱自清、老舍、鲁迅等作家的文章。同时读一些比较文艺一点的杂志类书籍。多读多练。

6.如何锻炼阅读

在实际学习中许多同学习惯于上课听讲下课做作业。即使是语文课本也不甚阅读长期下去造成的结果是不会读书没有形成熟练的阅读技能对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考在思考的同时能阅读的能力。

7.初中语文阅读该如何总结学习方法

但其实应试阅读大多都是套路。做过的非常刁钻晦涩的阅读不超过五篇,其中还有一些质量并不高的文章。对于记叙文而言,常见题目为概括大意赏析,赏析主要就是人物的描写方式或景物描写方式或修辞或表达方式,开头或中间或结尾的作用”…这里有很多的答题套路,题主可以自行搜索。

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