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作为家长,不应给孩子灌输英语学习应试的观念及刻意强调学习任务。而应结合孩子自身的兴趣将英语融入其中,比如孩子如果喜欢唱歌的话,可以有意识的多放一些英文歌;带孩子看英文电影;有条件的还可以和外国孩子多接触。初中阶段是孩子信息接受很强的一个时期,特别在现代这个资讯发达的时代。
语法分为词法和句法。学词法重点学习名词和动词。因为名词可以充当一个句子的主语,而句子的主语直接影响谓语动词的形式。知道一个名词到底是可数还是不可数非常重要。对于名词,要知道它可以用哪些词来限定,它是可数还是不可数?而动词直接关系到句型和时态语态变化。按照谓语动词的类型分,英语的句型就分两种。一个是以系动词be做谓语动词;一个是以行为动词作谓语动词。这些基本句型就好比一个人,而动词的各种时态变化就是给这个人穿上了各种款式的衣服。无论时态怎样变化,基本句型不变。
这个语法重构的过程并不漫长,因为该学的语法基本都已经学了,所要做的只需要把原先散乱的语法从宏观上进行系统化、结构化、建立起内在的逻辑联系;把原先所学模糊的语法认知从微观上进行细腻化,清晰化,透彻地理解时态背后的原理。
国内的英语考试,都要考到语法知识点。不学点语法知识,想在英语考试中得高分,真的还不容易。为了好看的分数,我们还是学点语法吧。毕竟懂一些语法知识,对学习语言本身还是有很大的帮助的。可以更深刻的理解一些句式和语言现象。
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