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小B平时成绩一般，学习态度也不是很好，据说是在学校里遭遇了一些老师的歧视，所以被歧视的那几科都不好。眼看即将中考，孩子还和老师，和学科较劲，父母比较着急，也请了老师进行一对一辅导。在这个过程中，她发现辅导老师的解题思路和教学方法比较灵活，完全是根据她的实际情况制定的辅导方案，所以让她在循序渐进的过程中有了进步，有了学习的成就感，因此她很积极配合老师在复习，最终也考上了。
如果孩子是属于中等学生，并且天资聪颖，服从管理，只是成绩稍差点儿，这种情况也可以请一对一辅导。但是家长必须要进行监督，总不能让孩子依然是模棱两可的学习，依旧吃的是夹生饭。家长最好是每天或者每周和辅导老师沟通，学的哪些内容？孩子的成长提升是哪些？孩子回家后家长可以了解孩子收获多少。这样在家长的督促下，在辅导老师的引导下，在孩子自身的主观能动下，这个辅导也是有作用的，有价值的。
基础较差的学生，由于前期很多知识没有学好，上班课是完全跟不上了，一对一的老师正好可以根据学生的实际情况查漏补缺，当然这需要学生的积极配合，如果学生很懈怠，老师再力挽狂澜也是无用的。我就遇到这样的学生沉迷于网络，找了很多一对一老师，都是徒劳的。但是大多数孩子上一对一，效果是很明显的成绩明显进步！
佛山初中辅导机构排名_2023佛山初三化学辅导机构哪家强（2023更新）还是那句话，因材施教！首先家长要知道孩子哪里有不足，如果孩子成绩优秀，孩子完全能自主学习，根本不用辅导。如果孩子成绩低的离谱，那需要给他做思想上的鞭策，找辅导老师也要找重于基础教育的老师；如果孩子成绩还不错，只想再突破一下瓶颈，就需要找经验比较丰富，善于拔高的老师。
一对一课程的效果怎么样？孩子读初三总复习啦！我家儿子今年刚上初三，课程非常的紧张，学习任务非常重，一对一课程的效果固然要优先取决于孩子本人，他自己是否去努力配合老师的授课，如何配合，那么会让自己的成绩会立竿见影，获取成效，自己主观不努力去学，上否则任何补课都是徒劳的。
初三的学生上一对一，对大多数学生来说是有帮助的。首先，对于基础较好的学生，要根据实际情况来拔高，这就需要有实战经验的教师，根据历年中考的题目，给学生找一些综合性很强的题目，进行辅导，开拓学生的思路，见多识广达到提高到目标成绩。
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