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根据重要程度、掌握程度、难度来分出学习的主次,合理投入精力,把语法的学习落到实处;而关于词汇的学习自然不必多说,这是一个贯穿英语学习的“大boss”,了解自己目前阶段需要掌握的单词内容、找到合适的方式记忆单词、多反复多巩固提高熟悉度。语法和词汇双管齐下,为高中英语学习打下一个好底子。
高一的英语学习不管在知识的量和难度上都大大不同于初中阶段,是学生学习的转折点,它强调学习的独立性和科学性。不能依赖老师抱过关,更不要死记硬背。同学们应学会善于使用词典,善于查阅学习资料,懂得选用参考书,并勤奋地学习。然而,更重要的是应注意知识的积累、比较、归纳和总结。
语法不通是完全可以通过老师的疏导来提高,但单词和词汇量的问题,即使老师给出了背诵的方法也需要靠学生自己的勤劳背诵、反复背诵才有效。高中的学习生涯是辛苦的,学习时间也是紧凑的,需要合理的安排时间才会比较顺畅。因此课外辅导不是不可以,但前提是孩子自己肯学并下定决心把英语学好,上辅导班才不会浪费时间与金钱。
短文和单词语填空了。这两道题考察的是语法知识的理解。大部分的分数差距就是在短文改错和选词填空中拉开的。先从选词填空开始说起,如果是那种对英语分数要求不是太高的同学只需要把基本句型框架和时态搞明白分数就不会太差。
单词的话,不要去死记硬背,可以利用一些巧妙的方法去记忆,还有新学的单词一定要及时回来复习,不然很容易遗忘。做阅读要学会速度,找关键词,先题后文,这样效率会比较高哦。还有就是一定要学会题型的总结,要不断反思自己的错误加以总结,争取下次不再错。
学英语离不了语感,语感就是听和说出来的,我们自己说不出来还读不出来吗,当然写,看也有,但那是更高级的形式。当然读的时候一定要认真,要知道是什么意思。也就是脑子里面在理解或翻译段落或语句的意思的时候,也慢慢让你知道如何去表达一句话。
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