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自学的过程中必然会有很多想不通的问题,这时就不能勉强继续学,一定需要找老师解决。兴趣是最好的老师,但未必要通过实验去保持兴趣。及时补充其他学科的知识,初中没有物理量运算的概念,基本只运算数值,但到了高中就有了物理量与矢量的内容,而且是数学与物理里学到的技能,高中化学学科就直接用了,如果没有这项技能,这时就会发现反应平衡与速率的很多运算会有些费劲。
对所学知识进行系统分类,抓住特征,在以此类推。如:电解质判断的时候,把所学的化合物归类,再把强电解质弱、电解质的包含的类别记住,对于我们掌握本质就很有帮助;再如:在掌握了各个主族、相似性和递变性规律后,对于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。
及时补充其他学科的知识初中没有物理量运算的概念。基本只运算数值,但到了高中就有了物理量与矢量的内容而且是数学与物理里学到的技能高中化学学科就直接用了。如果没有这项技能这时就会发现反应平衡与速率的很多运算会有些费劲。这只是很小的问题如果参加竞赛那么物化大量需要用到微积分的知识。不学微积分肯定进不到决赛圈。
初中化学的内容,诚然,非常基础,考试也多是套路,对于能考上高中的学生来说,应该不是太大的麻烦。那么到底该不该从初中开始补习,我认为需要看你不会的,是初中哪部分知识点。如果是以下几个方面的知识欠缺,我认为必须补上!
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