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因为孩子一旦上了初中,由于他的学习内容的变得很广很复杂,所以学习上基本已经超出了家长能够辅导的范围,除非个别从事相关工作的家长,所以绝大部分家长无法给你确切的经验方法,这个时候要辅导孩子的学习只能找专门的辅导机构或人员。
通过展示你更强的能力,让孩子心服口服。在解题上,在思考上,家长要展示出 “我就是比你强"的能力来证明你自己,展现”我说的就是有道理“,让孩子不服不行。如何做到这一点,家长们,当然是你自己也要不停地学习和进步,首先要给家里打造一个学习的氛围,身教重于言传,先做好你自己,让自己能够成为孩子成长的榜样。
根据学生的学习情况分科目补课为好。选择好科目后再根据所学做一份评估的试卷。如果基础欠缺,那需要先把基础知识掌握。要讲究方法,一个知识点一个知识点去学,而且还要复习,直到怎么也忘记不了为止。其实最重要的还是要多背诵多理解能灵活运用。
关注他们成长过程和修养的大尺度视角,中国文化学以致用的实用主义,思维方式上的现实主义,总是让人在抽象能力上缺乏对事物整体性的判断 . 随着全球化进程的推演,对孩子的培养不能再完全局限于传统视角、他们的世界观以及全球视野还有国际理解力等等,要从生态的角度来看待, 作为独立生态个体发展的需要。
就思维方式而言,进入初中就越来越需要抽象思维能力。 原来,小学的孩子已经形成了一种思维惯性,遇到问题就靠具体思维来解决问题。 这是一些孩子进入初中的主要原因, 初中阶段思维方式的转变很重要。家长可以从这方面思考。
语文是一个不能偷懒的科目,一定要古诗文背诵训练,大声朗读从慢到快到熟记提高记忆能力,阅读理解训练平常多看书多理解多做阅读理解题目提高阅读理解能力,写作训练,平常养成写日记和记录习惯,多看课外书和优秀作文选多写作,提高写作能力。
如果出于我们的语文成绩比较弱,我们可以下方式进行补救。第一,抓住课本中的基础知识字词,句子文言文等将其归类整理并且做成笔记。第二多看一些与课本有关的课外书,而且形成课外书做笔记的习惯。第三,注意积累及每天日记写作。
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