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九年义务教育的初始时期，培养他们良好的学习习惯比单纯教他们学习知识更重要。如何培养学习习惯，我建议：从“端”、“专”、“安”三个方面做起。端是坐姿端正，只有坐端了才有利于学习和身体健康，训练方式可尝试三分钟端坐。专是听课专心，只有投入了才能看清楚听明白，训练方式可尝试一分钟目不转睛。
家庭教育是家长的重要职责，对于刚上一年级的小学生来说显得尤为重要。具体来说家长应重视以下几方面的培养教育：一是学习目的的启蒙和教育；二是良好学习生活习惯、特别是阅读习惯的养成教育；三是时间观念、社会规则的培养教育；四是自理自立自强等独立能力的培养锻炼；五是对未知事物的认知能力和表达交流能力的指导。六是自觉保护眼睛、锻炼身体的自觉性。
其实从人际交往方面的培养，刚上小学一年级的孩子到学校后，面对的是陌生面孔，—下子不知道怎么办了，哭好多天，这就是这个方面有问题。要辅导学生怎样与老师和同学交往。原先在家里，小孩在家说—不二，要啥都满足，到学校后，这也不给，那也不行，适应不了。哭着闹着要回家。
上海2023专业小学数学辅导机构名单榜首一览表（强烈推荐）各学校要在提高课堂效率的基础上，严格控制课外作业的总量。尽可能减少布置书面作业，可以布置阅读类、社会实践类活动作业。可以有时间走上街头，到运动场去运动锻炼，也可以有利用课余时间去图书馆阅读课外书籍。或者是多进行阅读和养成一些好的习惯。
培养孩子良好学习态度和生活习惯。通过养成的生活好习惯和良好态度更助力功课的学习。培养孩子的价值观和为人处世。这个任务是自孩子出生一直要继续下去直到孩子成年建立起自己独立的价值观。在学生时期，尤其小学时候通过点滴的生活学习小事逐步地建立孩子的价值观锻炼孩子的能力。
作业前对作业的内容是否清楚，所用到的工具是否准备妥当（不要写错了，才去找橡叔皮察肯定不行），其它比如上厕所啊，喝水啊这些是否都完成。作业过程，注意孩子是否认真读题，读题是否很仔细，有些孩子简单的浏览一下就开始动笔，这样是肯定不行的，家长就要提醒孩子多读两遍，题弄弄清楚，该勾划重点必须勾划。作业中的专心度，如果三心二意等，则家长要及时纠正。
孩子写作业时家长不要玩手机。本来孩子就对手机有很大的兴趣，你在旁边玩会让他分心，集中不了注意力。家长可以拿本书看，即使看不进去做做样子也要坚持下去。孩子看到家长和自己一样都在学习，也就没有什么心里不平衡的想法了。
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