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在写作时，要时刻记得短文和音频中的信息，评分的一个关键点就看我们能否展现出这两部分的主要信息。但是，千万不要照搬短文或音频中的句子或表述。个人觉得这第一个task就是在考paraphrasing，要用自己的语言重新表述一遍。在抓取短文和音频中的信息点时，可以特别关注两个来源中相对应信息点的差异，这些差异部分一般会是关键的采分点。不要不要不要加入自己的讨论。只写文本和音频已经给出的信息就可以了，后一个task 有很多机会让咱们指点江山。
现在托福考试有一个特点就是阅读趋于简单，但听力变得比TPO的模拟题难了不少，而且相信大家应该知道的，托福向来有得听力者的天下的说法，没能扎实的听力功底盲听一个英文lecture段子还是比较虐心的，而且托福听力都是些生物啦，历史啦，天文啦，喜剧啦之类的，剧情复杂生词还特别多，最蛋疼的还是你压根都不知道他要问你什么。
托福是由美国教育考试中心举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”。听说读写四科满分分别30分，四科累加成绩为总分。一般录取分数最低要求大概要79分，好的学校有可能要求90+或100+。托福考试每个人有自己的电脑，听力、阅读和写作不同人的题目都是不一样的，但口语题目是统一的。
南京鼓楼区托福培训学校在听力中最重要的不是拼写而是发音，能够辨音并快速反应出来才是最重要的。把整篇文章都精听一遍后，我会利用倍速功能增加音频的播放速度，这成功帮助了我在首战中听力顺利取得28的高分。我不太推荐听写的方式，因为听力题目会集中在相关的出题点上，并且听写一篇文章需要一个小时以上，对于备考时间比较紧张的同学来说属于事倍功半的一种做法。
不该停顿的停顿，该停顿的不停顿。有些同学在说口语的时候由于过于紧张，可能会出现长时间的停顿或者完全不停顿，这两种情况都是不可取的。讲英语跟讲中文是一样的，每句话之间都要有停顿，这样的话能够帮助听者更好的分辨思考，听清楚内容。语速过快或是过慢语速过快，会让人听不清楚你在说什么，语速过慢很可能会该说的东西没有说完。在回答时，大家不用刻意的去改变自己的语速，用平时正常的说话语速就可以了，如果自己觉得很刻意，考官也会觉得很不自然。
现在学托福的学员越来越趋向低龄化，于是很多托福小学员都会有这样一个困扰，那就是跟不上大家的学习进度。特别是中学生自学能力还不够，学习方法也不正确。不少中学生家长在了解标化考试的时候，最先接触到的往往都是托福考试，无论对于初中生还是高中生，这些涉及特定学科的学术词汇都是在备考的一大障碍，也是在前期阻碍孩子们取得高分，尤其是阅读听力单项高分的一个主要原因。
托福的阅读和听力涉及很多学科，虽然只要英文够好，根据上下文也能看懂、听懂，但是如果有一个比较广博的背景知识储备，还是非常有利于得高分的。其实不只是托福，雅思、SAT、GRE等其他考试也是类似的情况，看到熟悉的学科就算有生词连蒙带猜能把答案找出来。我一向不建议把单词从阅读文章、听力文本中抽取出来死记硬背单词表，我建议的是在上下文当中去学会这些单词，同时也了解这些单词背后的学科知识。
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