天津社交障碍康复_天津社交障碍康复机构排名哪家靠谱_【名单汇总】(如何引导社交障碍的儿童)

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1.社交障碍的儿童有什么引导方法

将孩子带入与其智力能力范围相当的孩子圈。所谓智力相当，是指测试出来的孩子的智力年龄，而不是生理年龄。有些孩子虽然有五六岁了，但是智力可能还在两三岁，所以应该判断孩子的智力年龄再引入相应孩子圈内。让孩子在旁边观察。大人观察孩子的表现，如果孩子感兴趣，且有意愿进入，那么家长可以引导孩子一起参与进去，同时辅助孩子完成相关的任务，让孩子获得成就感。

2.怎么锻炼儿童的社交障碍

试着多关注孩子的日常生活，在孩子取得了进步的时候，哪怕是很小的进步，及时的鼓励关心孩子，让孩子心里有满足感，才能更加自信的去尝试一些新鲜的事物。从孩子的兴趣爱好出发，尝试着陪伴孩子一起参加学校组织的一些活动，让孩子慢慢的去接触周围的同学老师，然后再逐渐的让孩子自己和同学一起参加活动，渐渐的就能培养出孩子的社交能力。

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3.儿童社交障碍孤独症怎么办

家长首先要仔细分析和查找孩子成病的原因！再找一家，治疗孩子孤独症的咨询医疗机构，去和治疗机构的专业人员进行沟通协商并配合干预！共同制定一个适合自己孩子的，切合实际情况的，科学可行的方案！去一步步实践总结并完成治疗！让孩子早日走出阴影，去健康快乐的生活！

4.如何引导社交障碍的儿童

根据孤独症患者的心理年龄喜好和理解能力等特点，和她他交流的内容应该尽量简单，跟据孩子当前的认知程度，符合孤独症孩子心理规律。一般而言，更应该引导孩子多与陌生接触与交流，需要孩子学会主动交流，参与动手能力也能增加他的信心，不要仅仅局限于说，总之来说父母的和谐对话生活，对孩子们的成长很重要！给他她们一个健康成长的氛围。

5.如何指导孤独症儿童用笔涂涂画画

孤独症儿童刚会拿笔乱画的时候，完全是一种游戏、家长一定要珍惜他们绘画乐趣的萌芽并恰当的加以引导，经常给他们色彩鲜艳的笔让他去画，如让孩子用红色画大苹果，用绿色画树叶，用黄色画衣服等，尽管孩子画不出什么形状。但家长决不能呵斥，指责甚至打骂。因为这群孩子本身自信心不强，再加上家长的呵斥，打骂使他们内心更加封闭，更加没有自信心。

6.怎样指导社交障碍儿童做手工

指导过程中应该给予孩子更多地耐心，指导过程中鼓励孩子多提问、多表现自己，尽可能多眼神鼓励和语言鼓励，让孩子感觉自己被重视和鼓励，通过手工作品，使孩子收获满足感和成功感。从而让孩子敢于表现自己、敢于表达自己。

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