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1.怎样阅读课外文言文

这里的阅读分为速读、精读和品读。速读全文是为了给理解内容做铺垫,速读可以采用默读,读的过程中需要了解的关键要素有时间地点人物及人物之间的关系等。精读语句是为了给词语解释、句子翻译打基础,读的过程中注意通假字、古今异义字以及成语等,当然也要注意看注释。品读细节描写有利于分析人物形象,人物的细节要素有外貌神态动作及心理活动等。

2.增加语文文章阅读量

教材的内容上温儒敏表示将会增加大量文章的阅读,要让学生们大量的阅读文章。现在的学生在阅读书籍上确实是要差很多。如果学生们没有很好阅读理解的能力是很好能够学好语文的。现在的学生们的问题也在于上学学业中根本就没有别的时间去看名著书籍,所有的阅读都是在学校课堂上进行的。语文虽然是占到了主科的位置但是同学们的心思大部分还是在英语和数学以及其他科目上。阅读量的不够就导致了学生们看文章速度慢,了解不了文章的中心思想,阅读理解能力大打折扣,在今后的学习中如果学生们没有一个很好的阅读理解能力那么学生们的语文试卷根本就写不完。

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3.初中作文,移花接木法

移花接木法,即把原来读过的范文或书面练习,在文章结构上,或相关人物,或所表达的主题,或所引用的论点等等,稍加修改和替换,使之符合考试的命题和要求。 这样既能节写作时间,又能提高作文质量。不仅在写作时间不足的时候要用,在写作时间过剩的时候也要用。

4.初中语文课程辅导有用吗

进入初中学习时设定的主要任务之一是探索学习方法,而不是特别在乎文化成绩。 没有要求孩子去努力学习,也从来没有要求孩子学习要达到什么样的成绩或排名。 它对于孩子的学习能力有很高的标准,但是普遍都很松散。

5.多样化的教学方法

教学方法要符合学生的心理特点,彻底改变初中语文原有单一-枯燥的教学方式,以多样化的教学方式取而代之。鼓励学生在课堂上积极发言和参与讨论,以提高他们学习中文的兴趣。例如,可以采用小组合作的方式,让学生对课文内容进行探索、分析和总结,加深对课文内容的理解,帮助学生及时理解和吸收知识。

6.初中语文辅导有哪些重点

汉字的掌握主要是掌握卷舌音的字和不卷舌音的字。并且避免写错别字。平时发音时要注意卷舌字和不卷舌字的区别。写字的时候,不要写错字。家长要加强初中生优美句子的背诵。这些优美的句子是我们文学大师的精华。吸收这些文学大师的精华,那么你就可以写成一章了。

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