南昌考研教育学专业

南昌教育学考研科目

教育学、历史学、医学门类初试。毕枝根据查询南昌学校官网显示：此学校的教育学考研科清档目是为教育学、历史学、医学门类初试，此位于江西省南昌市，是双一流建设高校、教育部与江西省部省合建高校、江西省一答数乱流整体建设高校。

南昌教育学考研率

教育学考研率 如下，2023年南昌报考人数为26435人，扰举同比增长38.3％，录取5579人，仅扩招88人。考研报录比4.74比1。南昌招生专业齐全，业招生指标，科研项目是江西高校中最多的缓型碧，租塌总体来说，实力不错。

在职攻读南昌研究生有什么专业可以选择？

在职攻读南昌研究生有什么专业可以选择？近几年，社会快节奏发展，上班族感到了激烈的竞争压力，而那些还没有找到工作的人员，更是感到就业难，所以大家决定通过攻读在职研究生，得到全面的提升。目前，意向在职读研的人员，在选择专业时遇到一些困难，所以都在咨询，在职攻读南昌研究生有什么专业可以选择呢？
南昌在职研究生的招生专业“多如繁星”，完全可以满足学员的各种需求，专业学科齐全，学员就可以根据多个方面进行选择了，具体情况为大家做以下简单介绍。
一、南昌在职研究生招生专业
由于南昌的专业学科太多，所以为学员列举部分专业作为参考，至于其他专业的招生情况如何，学员可仔细局埋阅读院校的招生简章。
南昌在职研究生招生专业汇总心理学教育学法学金融学企业管理计算机科学与技术会计学行政管理哲学详情请见：南昌在职研究生招生简章二、南昌在职研究生各门专业的相关信息
1.招生方式为同等学力
无论学员选择哪种专业进修，该校都是采用同等学力进行招生的。该方式比较热门，其入学门槛比较低，一般情况下，满足院校招生标准的人员，便可穗毕直接进校学习。学业结束后，参加申硕考试的人员，还可以提升自己的学位，总之通过该方式学习还是非常不错的。
2.授课方式有周末班和网络班两种
目前，南昌在职研究生的专业知识都是通过周末班和网络班两种热门方式讲授的。周末班属于面授教学模式，而网络班没有固定的上课时间与地点，其适合人群不同，学员可根据个人情况选择。
以上内容即为南昌在职研究生的招生专业及相关信息，如大家还有其他关于在职研究生的疑问，请与在线老师取得联系。
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南昌2023年教育专业考研分数线

南昌大首瞎学2023年教育专业考研分数线目前还未公布，教育学考研分数在不同院校和不同专业者友空之间都有一定的差异。而南昌教育学专业以其特色学科为依托，培养了一批批专业素养高、职业道德强、具有百忙中的一丝仁告渣慈的教育人才。建议要考生可以提前了解南昌教育学专业的研究方向和入学要求，建议积极备考，力争超过历年录取分数线，争取成功被南昌录取，开启了美好的学习之旅。

南昌教育学考研报录比

南昌教育学考研报录比
南昌教育学考研报录比要求考生具备一定的专业基础和专业能力，考生首先要掌握教桥亮慧育学的基本理论，了解教键弯育学研究的方法和方法论，以及研究范式与研究论域；其次，考生要有良好的科研能力，能够独立进行敏答教育学的研究，能够解决实际教育中的问题；最后，考生还要具备一定的社会实践能力，能够将理论知识运用到实际教育实践中，以提高教育效果。此外，考生还要具备良好的沟通能力，能够熟练使用英语进行交流，这样有助于考生今后在国际学术交流中发挥更大作用。

小学教育专业考研 可考哪些专业？？

1、高等教育学专业

高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、课程与教学研究。

本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。

2、课程与教学论专业

课程与教学论是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育枝带学”的二级学科旁桐。

目 前，一些部属和省属师范院校都招收“课程与教学论”专业硕士研究生，少数学校招收博士研究生。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。

3、教育心理学专业

培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。

4、教育哲学

教育哲学是教育科学分支学科。具有方法论性质的基础学科。对教育理论运搭坦和教育实践中的一些根本问题进行哲学探讨，以为教育理论和教育实践的指导。具有概括性、规范性和批判性等特点。19 世纪末成为独立学科。

5、教育社会学专业

教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。

教育社会学是介于教育学与社会学之间的一门边缘学科。它和教育学都以教育作为研究对象，但二者又有区别。教育学是研究教育现象及自身规律的一门科学。

主要研究教育的本质、教育目的、教育制度、教育方法、教育管理等。教育社会学则将教育作为一种社会现象和社会系统，研究它与其他社会系统之间的关系，并分析教育的社会过程。

参考资料来源：百度百科——高等教育学专业

参考资料来源：百度百科——课程与教学论专业

参考资料来源：百度百科——教育心理学专业

参考资料来源：百度百科——教育哲学

参考资料来源：百度百科——教育社会学专业

高等教育学和教育学原理两个研究生专业的区别及含义

两个专业的培养目标、研究方向和就业前景、院校选择等方面有区别。

高等教育学主要研究高等教育
教育学原理主要研究基础教育
至于哪个更具有竞争实力，关键得看所报考院校的专业实力
至于就业，两者都差不多。硕士毕业生要么去高校做辅导员、行政管理；要么抛开专业，干其他行业。

1、高等教育：

高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、课程与教学研究。

2、学原理：

教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。

教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。

扩展资料：

高等教育培养目标：

本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法纤游，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力，掌握并能够运用一门外国语。

教育学原理培养目标：

培养学生具有较系统的教育学及相关学科的基本理论和专业知识，了解本学科发展动向和研究热点，掌握教育学的研究方法，能独立地进行科学研究。较熟练地掌握一门外国消袜语，能阅读和翻译本专业的外文资料。

毕业后能够承担科学研究、高等学校教育学教学和教育管理工作的高级专门人才。

本学科研究生都必须遵纪守法，师德优良，有较高的文化素养，积极为社会主义建设事业服务。

参考资料：

百度百科-高等教育学专业

百度拿竖激百科-教育学原理

南昌高等教育研究生复试科目有哪些

一般而言，南昌高等教育研究生复试科目主要有：英语、手拆含教育学、教育心理学、教育经济学、教育政策学、教育管理毕笑学、教育发展学、教育法学、教育统计学、御正教育信息科学等，且科目中包括一定的专业理论和实践性内容。

南昌考研专业目录及考试科目

院校专业：

南昌科学技术成立于 2001年8月，是由南昌举办，经江西省批准、教育部确认的本科综合性独立。2016年7月，由南昌与共青城中航文化投资有限公司合作举办新，属民办性质。建院十余年来，在上级主管部门和兄弟院校的大力支持下，的办学规模不断扩大，办学水平和综合实力不断提升。先后被中国独立协作会、中国高等教育中心和知名教育媒体评为“先进独立”、“独立”、“诚信独立”。2016年，在中国管理科学研究院武书连《中国独立评价》中，我院在265所独立中排名第15名，办学质量日益提高，办学声誉逐步形成。,目前，坐落在赣江新区共青城市，校区占地 1215亩。根据教育部要求，具备了独立的法人资格，独立的校园校舍、独立的财产管理、独立进行教学。实行三级设置两级管理模式，即、学科部、系三级设置，和学科部两级管理。下设院办、人事处、财务处等16个行政职能部门和基础、人文、财经、理工和信息5个学科部，整个机构设置合理，运行顺畅。,坚持人才强校战略，建有一支业务精良、专兼结合的师资队伍。现有教职工 500余人，其中专职专任教师301人，副高以上职称教师105人，此外，还专门配备了专职辅导员41名，专职心理咨询教师12名。依托南昌的综合办学优势，根据和地区经济、社肢差会发展的需要设置专业，设有本科专业33个，招生专业33个，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等学科，现有全日制本科及自考在校生达12000余人。推行完全学分制，引导学生自主学习，鼓励学生个性化发展。从2007届毕业生开始独立颁发毕业证书，从2012届毕业生开始独立颁发学士学位证书。,以人才培养为己任，坚持以教学为中心，以学生为主体，改革人才培养模式。近年来，积极推进本科教学质量与教学改革工程建设，不断深化教学改革，已对本科培养方案进行了四次修订，完成了《 2015版本科人才培养方案》的修订工作，课程结构更加合理，课程设置更加科学，培养方案内容更加充实，更加有利于高级应用型人才的培养。同时，深化对慕课、生英语等课程的实践教学改革，不断加大实验室开放力度，加强校外实习基地建设，组织学生进行竞赛培训，实施以赛促教、以赛促学。近5年来，学生参加生数学建模竞赛、广告艺术设计大赛、省科技创新与职业技能竞赛等学科竞赛，获得级、省级奖项共计2036项，其中级奖项326项，省级奖项1710项。仅2021年就获得级奖项16项，省级奖项88项。,充分发挥校园文化的凝聚力、感召力和激励作用，着力加强校园文化建设，以校园文化为载体，积极拓展生综合素质，培养精神。自 2015年起，为强化学生的组织纪律性、团队合作精神和良好的养成教育，在大一新生中实行了半军事化管理；先后组织开展了综艺大赛、歌手大赛、辩论赛、篮球赛、“五·四”诗会、女生节、寝历陪皮室文化节、社团文化艺术节、生讲坛等各种主题丰富、形式多样的校园文化活动，有效丰富了学生的课余文化生活，营造出“和谐、健康、精彩、多元”的校园文化氛围。组织学生参加的世界大专华语辩论赛、“挑战杯”和网络创新应用等国际、国内赛事，均创佳绩。,高度重视学生就业工作，群策群力，多管齐下。加强对毕业生的就业指导，创新改革生职业规划课程体系，将之贯穿四年始终；创新生就业创业工作模式，开展 SYB创业培训工作，对所有毕业生进行创业培训，提高学生创业技能；2016年，与南昌市人力资源与社会保障局联合创建生就业创业指导分中心；加强了实习基地、就业基地建设和校企合作力度，与江西众超电器有限公司、浙江省武义县、浙江橙果企业管理有限公司等深度合作，成功举办了每年一次的全省独立生就业专场招聘会，成效显著。近年来，一次性就业率均达84%以上，就业率始终位居全省独立前列，在全省就业工作评估中一直都是“优秀”。每年对毕业生进行质量跟踪调查，乱搏对用人单位进行回访，我院毕业生以其良好的综合素质，受到社会各界欢迎和好评。,建院以来，已走上规范化办学的轨道，实现了由外延发展向内涵建设的转型，取得了办学效益和社会效益的 “双丰收”。站在新的历史起点上，将继续深入贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021年)》精神，不断加快改革发展的步伐，发扬改革创新精神，继续朝着创建国内高水平独立的宏伟目标而努力奋斗！

其他信息：

南昌本科类有以下专业：

哲学

哲学类|哲学

经济学

经济学类|经济学|金融学类|金融学|经济与贸易类|国际经济与贸易

法学

法学|知识产权|社会工作

教育学

教育学|体育教育|运动训练

文学

中国语言文学类|汉语国际教育|英语|俄语|德语|法语|西班牙语|日语|新闻传播学类|新闻学|广播电视学|广告学

历史学

历史学类|历史学

理学

数学与应用数学|信息与计算科学|物理学|应用物理学|化学|应用化学|生物科学|生物技术|生态学|应用心理学

工学

材料成型及控制工程|工业设计|过程装备与控制工程|车辆工程|测控技术与仪器|材料科学与工程|材料物理|高分子材料与工程|新能源材料与器件|能源与动力工程|电气工程及其自动化|电子信息工程|通信工程|光电信息科学与工程|建筑节能技术与工程

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水产养殖学

医学

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管理学

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音乐学|舞蹈表演|舞蹈学|表演|戏剧影视文学|播音与主持艺术|动画|绘画|视觉传达设计|环境设计|产品设计|服装与服饰设计