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起初我对记笔记也感到非常无力。全力记下全部内容，后来发现做题的时候根本用不着笔记，也看不清自己写了啥，有时候还影响我集中注意力去听。后来干脆不记了，但分数不稳定，脑子记住多少都靠缘分。后来换了一种方式，概括来说就是，笔记只记重要的内容。什么是重点内容，联系刚才所说的题型，开头、举例、对比、转折、结尾等，容易出考点，另外也要靠能力锻炼时磨出来的敏锐度，把握到出题的共性。后期比较神的时候，听到某一段就会自动提起精神，自个儿提醒考点来了考点来了。
看到题目的时候不要惊慌。有时候确实会遇到自己完全不感兴趣、毫无想法的问题，这个时候就选你觉得更好论证的一方来写，在快速构思的时候，看自己能够为哪一个论点最先发展出完整的分论点，就下笔选择哪个。建议文章结构采用开门见山的方式，在开头点明自己对题目的观点，之后全文的发展都是由这个起点出发的，那么考官也希望自己在读文章的时候有一个明确的出发点，所以在开头点明立场会显得文章结构更为清晰。
南京浦口区托福培训地址托福的英文名为TOEFL, 这是Test of English As a Foreign Language的简称, 由美国教育考试服务中心ETS全权主办。托福考试是留学美国、加拿大或英国高等院校的第一英语能力证明。雅思的英文名为IELTS, 由英国剑桥测试中心、澳大利亚高校国际开发署及英国文化委员会共同举办。为准备进入以英语为主导教学语言的和进修的学生或以英语为母语的移民人士测试英语水平而设。只要记住托福主要考美国，雅思主要考英联邦就好。
在考场上要稍微晚点开始答题，这样别人在试音的时候就不会影响你答阅读了。在家模考的时候我严格按照考试时间，有时候甚至要拖到一点半才吃午饭。刚开始几天饿得困得不行，写作文的时候注意力就开始不集中。但经过几天的克服，我逐渐适应了托福考试一考就是四个多小时的节奏，有效地保证了我在考场上一直很兴奋，注意力高度集中。这也是我首战就取得满意成绩的体力保证。
托福的写作部分是托福考试的最后一个部分，由两个小部分组成，分别是综合写作，我一般称之为小作文，还有独立写作，我一般称之为大作文。小作文需要考生读完一篇阅读和听完一篇与阅读对应的听力以后，抓住阅读和听力的主要论点和论据进行概括和阐述，不需要提供任何自己的想法。大作文就需要考生根据提供的命题进行独立的思辨性写作，也就是我们常说的critical writing。
表达不够流利，语音/语调有问题，内容大致都能回答到，但是在具体的表达上不够准确或者充分。其实就是有一种感觉听上去好像没啥大毛病，但就是不够完美。表达非常的清晰流利，这就说明没有特别明显的结巴或者长时间的停顿并且语音语调非常正常； 内容上非常准确，无论是细节还是关键信息都说到了。了解到拿高分的标准以后，我们就可以进行有针对性的练习了。
现在学托福的学员越来越趋向低龄化，于是很多托福小学员都会有这样一个困扰，那就是跟不上大家的学习进度。特别是中学生自学能力还不够，学习方法也不正确。不少中学生家长在了解标化考试的时候，最先接触到的往往都是托福考试，无论对于初中生还是高中生，这些涉及特定学科的学术词汇都是在备考的一大障碍，也是在前期阻碍孩子们取得高分，尤其是阅读听力单项高分的一个主要原因。
托福的阅读和听力涉及很多学科，虽然只要英文够好，根据上下文也能看懂、听懂，但是如果有一个比较广博的背景知识储备，还是非常有利于得高分的。其实不只是托福，雅思、SAT、GRE等其他考试也是类似的情况，看到熟悉的学科就算有生词连蒙带猜能把答案找出来。我一向不建议把单词从阅读文章、听力文本中抽取出来死记硬背单词表，我建议的是在上下文当中去学会这些单词，同时也了解这些单词背后的学科知识。
阅读，是我们在任何外语考试中最常见的测试内容；我看很多分享一些所谓的高效的答题技巧，而彻底忽略阅读的本质。其实，无论阅读理解考试如何命题，其主要目的都是检测我们是否掌握了文章中的重要信息以信息之间的关联，所以，也就不应该存在“读懂了却答不对题”的情况。而对于不同的考试来说，阅读方法上也不应该有什么差异，先把文章读懂，再去做题就是正确的方法。如果做不到在有限时间内完成阅读任务，只能说明阅读水平还没有达到要求。
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