广州少儿机器编程班(编程老师怎么了解辅助工具)

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编程老师怎么了解辅助工具

老师想要教好自己的学生，得先去了解学生们要用的各种辅助工具，怎么了解？下面详细来看（1）试玩：既然说是玩，那就是说，可以先不用带有很强的目的性，喜欢哪里就从哪里开始。也可以从简单到困难，一点点尝试、体验和挑战，直到通关，甚至可以写一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源码，效果会更好。我们经常会发现，不理解作品的逻辑，直接看源码，密密麻麻的积木，一看就头疼，其实就是因为作品没玩熟。为什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戏，游戏规则是什么，就和源码是一一对应的。（3）拆分：很多源码看起来一大串，但是仔细一瞅就发现端倪了，能理解的功能先拆出来；不知道干啥用的，就点击运行一下看看效果，就知道这个积木什么功能了。（4）复现：从试玩，到理解，到拆分，就差最后的复现了。知道源码的功能后，我们可以自己搭建程序，会哪个先搭哪个，不会了或忘记了，就打开源码对照，再重新来一遍。重复多次，直到自己可以不用参考源码，第一次完整地还原出作品的效果，才算是对积木功能的理解和运用，有更深的了解。

怎么当少儿编程老师

所谓师者，传道授业解惑也。少儿编程，少儿编程各类软件的诞生之初，它的定位就不完全是学习的辅助工具，更重要的是在于给予孩子修复、表达和获得自信的机会。所以作为少儿编程老师，不仅要对专业有要求，还要端正态度、摆正理念，做一名“专业、有效地传递知识与态度，引导学生趣味创造，自由表达的老师”，这是作为一名少儿编程老师最基本的要求。持续不断的学习，让自己不断提高自身知识是老师的终身事业。

广州少儿编程培训

少儿编程线下情况

如今人工智能高速发展的时代，在国外少儿编程的冲击下，国内对少儿编程的政策的助推下，少儿编程逐渐成为了火热项目，现在很多的培训机构都以接触并实行开设少儿编程课程，师资力量不同，开课地点的不同，宣传力度不同，名气不一样，所开设的教学班级不同（有6-10人小班，10-30人大班），对于那些一线城市的线下教育，已经做得很完美了，但是那些二三四线城市，线下的空隙还很大，去发展的余地也很多。

家长如何选择合适编程机构

在为孩子选择编程培训机构之前，家长应该做好市场调查，了解市场声誉和编程相关知识。一般来说，很多好、而且交通方便、装修豪华的机构的方案价格较高，主要是前期投资额较大，所以成本高，只能在课程上涨价。像这种机构的话我们在选择的时候如果不考虑费用是可以选择的。

训练就算思维

主要学习的C++语言，其实是NOIP竞赛课程，学的就是就算思维学习。更有助于对数学方面也学习，对小孩在数学方面运用是很多，在数学方面让孩子审题更认真，对题型了解度也更多，对解题思路也是多元化的，学习少儿编程空间能力也对数学运用也是很多的，学习方法对少儿编程学生来说学习就更为简单。理解能力也是更强。

少儿编程是啥

少儿编程就是针6-12岁孩子的编程学习，一般都是指在青少年时候进行计算机编程能力的教育。不像成人编程，少儿编程不等于是敲代码，不需要像程序员那样，对着电脑敲击键盘、乏味地编写一行行晦涩难懂的英文代码，然而是少儿编程都是以可以接受的方式，比如堆积木块的方式，传递孩子核心的编程思想和原理孩子也能从中感到乐趣。

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