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南京六合区少儿英语培训排名，生活种处处充满惊喜，我朋友学南京少儿英语培训（3.0）意外结识了陪伴一生的人，下面我带大伙来了解一下少儿学英语培养孩子那些能力，孩子有必要早学少儿英语吗，大脑中的布罗卡，为什么选择一对一教学，怎么让孩子主动学习，担心孩子发音问题。
少儿英语是想让孩子少儿时期去学习掌握英语，那在学习英语的时候都可以培养孩子那些能力。首先是让孩子掌握国际化语言能力，让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要，增加职场竞争的实力；其次是改变孩子的英语思维能力，转变孩子的观念，正确的去学习英语；以及英语语言能力，使得孩子在平时学习中锻炼和积累，用不同的方式，让孩子能够更加的流利自信的用英语进行交流学习。
当然有必要。如果家长有时间的话，最好能够自己亲自给孩子做启蒙。因为任何的机构都没有办法做到，不断的重复，因为语言就是一个不断重复和模仿的过程，即使你把他送到机构里面去学习，一周最多也就两节课，如果没有复习的话，可能孩子还是没有吸收，还是会忘记。但是家长去交就不一样了，如果家长学会了一些启蒙的方法之外，就可以随时随地的跟孩子说英语，而且这个语言都是不难的，都是一些日常口语，比如说吃饭呀，睡觉呀，还在比如说看一些绘本这些。材料不仅丰富有趣，而且孩子学起来也轻松。
人大脑中有一个专门负责学语言的区域，叫做布罗卡区（Broca`s area）。我们人体大脑中有一个叫“布罗卡区”的地方，它的快速发育时间是在2-4岁的时候，基本上年龄超过12岁孩子绝大多数都会关闭，这个时间去学英语就会比较吃力，因为大脑的布罗卡区关闭了，就只能存储记忆去内，使用就没有那么灵活。很多家长朋友担心，年龄还小会不会在学校母语的时候，双语会造成影响吗？其实不会，反到可以刺激孩子的大脑发育。
南京六合区少儿英语培训排名对于孩子来说，找个外国人练口语的效果是很不错的，最好采取的是外教一对一授课模式，让孩子掌握标准发音、纯正思维、地道表达方式，建立扎实地道的语言基础。如果只是单纯地进行课堂的授课，其实是比较枯燥的，小孩子也坐不住。但是外教的面对面教学会更加地有趣，互动性更强。
很多家长朋友会头疼，都是我想让他学，哪里会主动学啊。我们可以把学习内容划分开教学，通过英语丰富的色彩、游戏化学习的多种方式，去吸引孩子们的注意力，增加孩子们主动学习的动力，让孩子们感觉是在玩不是在学习，这样的授课方式就是在快乐、有趣的游戏中不知不觉的学习，一旦孩子们认为学习就是玩游戏的时候，并且充满乐趣，便会积极主动学习。
这个问题很多家长朋友都会担心，你们学校有没有外教啊，没有外教老师教的话口音肯定不纯正吧。目前我们内地英语教师师资不足（启蒙老师的要求都很高，达到标准的确实不多，但是达到标准的老师都是持证上岗的，口音都很标准），所以很多少儿英语培训机构也会引进不少外教就是为了解决各位家长的问题，让孩子们在上课时于老师互动，互动的过程中学习纯正的口语发音，解决了家长担心发音不准等等的问题。
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