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少儿编程对于自主能力不是极强的孩子就不要自学了，并且对于家长没有足够大的耐心也不建议自学。我之前就自己尝试过，那种怎么讲他都不理解的痛苦，我深有体验。后来去了少儿编程学校，老师上课细心、专业，课堂内容完全从孩子为出发点，让小朋友一下子就能明白，并且能够逐渐自己发散思维。
什么是少儿机器人编程？小孩在8-12岁的时候思维逻辑开发主要是有动手能力和思维逻辑方面的训练，其实开发小孩的思维逻辑训练还是可以学习机器人编程，不但是可以锻炼小孩子的动手能力和思维方，机器人很多人都是知道不但是硬件方面需要重新组装，还需要多机器人进行编程才是可以让机器人动起来，就是少儿编程。
佛山少儿编程培训第一点、书写方式不同 少儿编程是用可视化图形编辑语言，按照一定逻辑用鼠标拖动积木形状模块来完成一段程序，而程序员则需要英文和代码来构成一段完整程序。 第二点、目标不同 少儿编程是为小孩子准备的，目标是培养自己的思维方式与创造能力，发展兴趣；不仅学习如何编程，同时还要学习其他领域的知识，从中获得乐趣。而程序员目标就是单纯的解决一些工作上的问题，以此为职业，挣钱养家。 第三点、工具不同 少儿编程给孩子们提供的编程工具都是简单易理解，容易上手（像Scratch）学习起来不枯燥乏味。而程序员的编程语言通常是由一些英文和符号结合起来，学习起来非常枯燥。 第四点、应用场景不同 少儿编程主要是针对孩子的一款编程，是用来培养孩子的逻辑思维能力、思维方式和创造力等。而程序员往往需要用代码来完成一个软件或者网站。 第五点、评价标准不同 少儿编程的评价标准就是能让孩子在编程过程中掌握了有关编程的一些基础概念，并且能够自主的设计出一个小程序，或者去参加一些比赛。而程序员的编程，则是有一些工业级的要求，对作出来的程序有严格具体的要求。
2000年计算机不断进入家家户户，信息互联网也是被很家长关注，都希望孩子后期能在相关的领域发展，机器人竞赛和奥数竞赛，奥数其实很多家长都是又过相关的关注的，但是学习奥数逻辑思维能力也是很高的，没有好的逻辑思维培养小孩子在奥数方面发展就很难，少儿编程就是为了更好培养小孩逻辑思维能力开发脑部。
少儿编程8-12岁就开始学习编程课程，后期的从事编程方面的也是很有帮助的，学习早对编程就比较的了解。有些家长也是想让孩子未来就往编程方面去发展，小时候对孩子就培养后期学起来就更为容易，编程在都是比较热门的，现在需要这方面的人才也是很大，所以也是为什么现在学少儿编程人这么多原因吧。
毕竟图形化编程我认为孩子学个两年差不多就很熟练了，三年之后必须换语言了。要想让孩子能够不断的学习下去，就要加入衔接的课程，现在的市面上基本是python和c++。这是一个梯度，scratch入门，python进阶，c++真正的学习代码语言。我并没有教过python，但是c++我学的还不错，所以我认为这个学习路程还算合理。所以线上课程要想保住生源，在孩子学完scratch之后，加入python和c++的学习，能让孩子学完义务教育不是问题，再往上也不是少儿编程了领域了，传统的应试教育模式应该会很好用吧！这是我目前对于少儿编程行业的理解，可能一年后又会变吧。
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