苏州小学补习语文(该如何辅导的语文)

苏州小学补习语文，思考苏州小学语文辅导，才发现原来有这么多知识学语文失去主动性，小学语文的重要性，小学语文成绩不好有必要补习吗，怎么提高的语文成绩，该如何辅导的语文。

1.学语文失去主动性

语文是一门综合性和实践性都较强的学科，重在实践中巩固所学知识。小学低年级的孩子，学习习惯还停留在学前学习的讲故事、认字阶段，对于不断增加的词语，各种背诵内容，生字的书写以及听写，有点无所适从，进而出现厌烦情绪。这样，学生就不会积极去学习语文，也就失去了学习语文的动力，降低了学习效果，使得学生缺乏学习的主动性。

2.小学语文的重要性

语文学科是一门基础学科，它贯穿了整个教育的始终，对小学生起到十分重要的作用。针对小学的基础课程而言，为了确保语文学科的教学效果，并真正实现提高学生的语文应用能力，则需要有效确保提升教学有效性。但是，由于当前阶段中，教师在进行课堂教学时，难免会存在部分知识点讲解不清，或者部分知识点没有练习到位的问题。

苏州小学补习语文

3.小学语文成绩不好有必要补习吗

看你的目的是什么啦！如果是为了短期内提高成绩，那通过补习，准确把握考点，再通过背诵记忆考点，对提高成绩是很有效的，这种方法很适合短期内需要取得成绩的要求。但如果没有这个要求，只是想在长期内取得比较好的效果，那我觉得补习就没有什么效果了。

4.怎么提高的语文成绩

其实孩子要想真的提高语文成绩，除了自己读自己感悟外，最好的办法就是认真听讲。任何课程都是这样，认真听讲能够解决最少百分之九十的困惑。语文课文的学习不仅仅是为了学这个文章，低年级的课文主要是为巩固拼音和识字，文章中穿插基本的组句方法。高年级的语文课文主要讲文章的结构，思路，以及了解写作方法。

5.该如何辅导的语文

对我来说语文最重要的就是作文方面，作文就像盖房子，先抓结构，就像先盖好房子的框架，再用字词句填充，像用沙子水泥砖块。感觉和老师的方法很像。但是我没有想到阅读课文对于作文的帮助，只是泛泛地要求孩子重视阅读，相当于只重视泛读不重视精读，没有将阅读和作文的关系搞透彻，老师拓展了思路，而且老师重视鼓励和引导，非常符合积极心理学。

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