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少儿英语口语最重要的就是张嘴说出来,很多孩子的口语不好就是害羞,不敢大声说出来,怕说错了,在这里我们做家长的就要多多鼓励孩子不管孩子的语法怎么样,我们要及时的鼓励和引导,像平常家长也经常和孩子用英语多交流。
少儿学习英语,不单单是让孩子学习英语,还要培养孩子对英语的兴趣。所以老师怎么教就很重要了,老师要针对不同的年龄段孩子的兴趣和特点去选择教学的内容;还要在英语教学的环节中适当添加一些活动或者游戏环节,让孩子在玩的途中去学习英语;尽可能的去用全英语结合手势,肢体语言去教孩子学习英语,让孩子在学习英语的思维上有所改变;还要及时的去纠正少儿在交流当中出现的语言错误。
线上学少儿英语可以学好吗?有的可能在网上学了几个星期都学不到什么,但是有的孩子学习是真心得有用,就拿我家孩子来说吧,我们在网上给他找了个外教老师,孩子跟着外教老师的指导学会了很多,老师也是很有责任心的,现在都能说一口流利的英语。
小孩子在英语方面记忆单词时候很烦恼的,很多小孩子都会不愿意记忆的,哪其实只是没有好的方法去记忆,口语能力也太差,现在学校只是为了学习知识口语在初中生好高中生中都是很的差的,最为基本的对话是可以的,但是深一点就不会了,训练口语记忆单词就会更快捷更适合还知道记忆。
语言沟通的实践远远大于知识性。小部分的家长为孩子报培训班的目的就是为了保证孩子的学习成绩,对于英语的发展趋势和适用范围认识得不够深刻,对培优没有过多的要求。其实不然,少儿是学习语言的最佳时期,对语言具有很大的新鲜感,就能更高效的学习。就以当下热门的计算机程序开发为例子,虽然目前计算机操作系统已经有中文版了,但是要进行应用程序开发,程序还是用英语编写的。
这个要根据每个孩子的不同情况来看,一般三岁左右的这个阶段都是靠模仿的,不过非常有效,三岁半是最佳的学习时间。这个时候只是给孩子创造一个环境,教一些简单的用于,让孩子初步认识英语。简单的儿歌,对话可以到五岁之后再学。一般12岁以上的孩子中文思维已经基本形成了,英语思维很难建立。专家认为12岁是孩子建立英语思维的最后期限,在这个时间段之内学英语才会对未来的英语学习有很大的帮助。
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